Directeur du centre de loisirs
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Vos missions en quelques mots
Sous la responsabilité du chef de service enfance/Jeunesse vous dirigez et assurez la gestion pédagogique, administrative et financière d'un accueil péri et extra scolaire accueillant des enfants de 3 à 17 ans.
- Participer à la réflexion collective liée aux questions d'éducation ;
- Contribuer à la formation des animateurs, évaluer les personnels sous leur responsabilité et alerter sur tout manquement constaté et rédiger des rapports circonstanciés
- Préparer et encadrer les activités des accueils péri et extra scolaires et rédiger et impulser le projet pédagogique en lien avec les orientations éducatives de la ville
- Assurer le lien avec les familles et l'ensemble des co-éducateurs de l'enfant (Éducation Nationale, Familles et autres professionnels de l'enfance)
- Mener les réunions de préparation et de bilans avec les animateurs sous sa responsabilité
- S'assurer de la continuité réglementaire de l'ensemble des accueils périscolaires (DDCS) et garantir les normes d'hygiène sur sa structure
- Participer aux événements culturels, sportifs initiés par la ville, fêtes de quartier, rendez-vous au jardin, abolition de l'esclavage, fête de la ville, festiv'été, festijeux...
- Assurer le lien permanent avec les coordinateurs des accueils
- Gérer le budget de fonctionnement de la structure et suivre les commandes de petits déjeuners et goûters avec le prestataire et le volume des stocks
- Contrôler la ponctualité et l'assiduité des agents sur l'ensemble des temps d'accueil et informer des absences des animateurs
- Définir des niveaux d'exigence communs concernant les attentes professionnelles pour les animateurs
Profil recherché
Diplômes souhaités : BPJEPS - BAFA
Connaissances requises (savoirs) :
- Connaissance de la réglementation péri et extra scolaire
- Connaissance du projet éducatif de la collectivité
- Connaissance des besoins de l'enfance et de la préadolescence
- Savoir prendre la parole en public
Compétences techniques (savoir-faire) :
- Savoir mener des réunions et des évaluations de personnel
- Connaître des techniques de gestion de conflit
- Concevoir et piloter un projet pédagogique
-Posséder des qualités rédactionnelles
Compétences relationnelles (savoirs-être) :
- Disposer d'une aisance dans le relationnel avec l'ensemble des interlocuteurs / publics