Responsable du service développement, perspective et QVT

Il y a 1 semaine

Le Gosier, DOM, France Fonction publique Territoriale Télétravail Temps plein

Vos missions en quelques mots

Placé(e) sous l’autorité du directeur/de la directrice des ressources humaines, le/la responsable du service DPQVT apporte un appui à la directrice dans la mise en œuvre des orientations stratégiques en matière de perspective, GPEEC, formation et qualité de vie au travail. Il/Elle garantit la construction, l'analyse des données RH et le déploiement d'une gestion prévisionnelle des emplois, des effectifs et des compétences. Il/Elle est la référente en termes de projets de développement, perspective et qualité de vie au travail auprès des agents du service. Il/Elle travaille en étroite collaboration avec le conseiller de prévention des risques professionnels dans le domaine de la santé au travail ainsi que les gestionnaires de la cellule formation. Il/Elle assure une veille législative et réglementaire, garantit la bonne application des textes et construit la communication nécessaire à la transmission des informations.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o971261005001206-responsable-service-developpement-perspective-qvt?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil recherché

Formation
Formation supérieure (niveau bac+3) dans le domaine du droit public, des Ressources Humaines ou expertise équivalente
Aptitudes techniques
Maîtrise des outils et méthodes de la GPEC
Connaissance approfondie des dispositifs de formation professionnelle
Compétences en gestion de projet
Bonne connaissance des enjeux et des pratiques de la qualité de vie au travail
Maîtrise des outils bureautiques et des logiciels RH

Qualités principales

Sens du service public
Grande capacité d’analyse
Sens de l’organisation et de la rigueur (sachant prioriser et décider)
Sens important de la communication (travail en équipe, écoute active, assertivité…)
Capacité à présenter des sujets complexe de manière pédagogique et à animer un groupe
Capacité à travailler en transversalité
Qualités rédactionnelles et de synthèse
Réactivité et adaptabilité
Sens de l’initiative et de l’innovation