Chef de service éducatif
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Membre de l'équipe de Direction et par délégation de la Directrice, vous pilotez deux modalités d'accompagnement complémentaires dédiées aux enfants avec Troubles du Spectre de l'Autisme :
- une unité SESSAD TSA (accompagnement en milieu ordinaire, école, domicile, lieux de vie) ;
- une unité d'accueil de jour TSA (accompagnement en établissement)
Missions :
- Garantir l'amélioration continue de la qualité, la cohérence et la permanence des missions des deux unités
- Mettre en œuvre, suivre et contrôler les objectifs du projet d'établissement / de service
- Coordonner les Projets d'Accompagnement Individualisés (PAI) à partir d'une évaluation globale, en lien étroit avec les équipes pédagogiques, éducatives et paramédicales
- Déployer les approches recommandées (RBPP HAS autisme, CAA, structuration, autodétermination)
- Encadrer et optimiser le travail des équipes pluridisciplinaires rattachées
- Inscrire l'intervention dans les logiques de coopération, de collaboration et d'inclusion (Éducation nationale, partenaires du territoire)
- Diplôme de niveau 6 minimum avec diplôme en lien avec le travail social
- Expérience de 5 ans minimum dans le secteur médico-social
- Connaissance sur l’autisme exigée et connaissance du public accueilli
- Permis B obligatoire – Déplacements à prévoir
- Maîtrise du cadre législatif et réglementaire du secteur médico-social. Maîtrise des outils de gestion. Expérience dans la fonction d’encadrement.
- Compétences organisationnelles et relationnelles. Faculté d’anticipation, de projection. Capacité d’adaptation à la diversité des missions. Leadership, ouverture, diplomatie, disponibilité, goût pour le travail d’équipe et sens des responsabilités sont les principales aptitudes pour réussir dans cette fonction.