Directeur de la Caisse des écoles
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Vos missions en quelques mots
- contribue à la définition des orientations de l’établissement et à l'élaboration, sous la responsabilité de l'équipe politique, d'un
projet partagé par toutes les parties prenantes de l'action publique ;
- dirige les services et pilote l'organisation en cohérence avec les orientations préalablement définies.
• Participation à la définition du projet global de l'établissement et à sa stratégie de mise en œuvre
• Élaboration et pilotage de la stratégie de gestion et d'optimisation des ressources
• Impulsion et conduite des projets stratégiques intégrant innovation et efficience des services
• Structuration et animation de la politique managériale de la structure
• Pilotage de l'équipe
• Mise en œuvre de l'évaluation
• Représentation institutionnelle et négociation avec les acteurs du territoire.
Profil recherché
Les « savoirs » :
• Réglementations applicables aux établissements publics locaux
• Méthodologie et outils du management par objectif, ingénierie de projet
• Techniques d'animation et de dynamique de groupes
• Méthodes et techniques de concertation et de négociation
• Gestion des ressources humaines
Les « savoirs-faire »
• Conseiller les élus dans la rédaction du projet stratégique dans la définition du niveau de service
• Promouvoir les projets de l’établissement
• Adapter les ressources disponibles au projet de l'établissement
• Décliner les orientations pour l'élaboration et l'exécution du budget
• Piloter l'élaboration des outils/dispositifs de contrôle interne et d'aide à la décision
• Définir des objectifs collectifs et individuel et les évaluer
• Animer l'équipe de direction
• Organiser et structurer la gouvernance de l'établissement
Les « savoir-être » :
• Capacité à s'adapter à des situations variées et à ajuster ses comportements en fonction des caractéristiques de
l’environnement, des enjeux de la situation et du type d'interlocuteur (Adaptabilité)
• Capacité à identifier les différents composantes d'un problème, d'une situation et les liens qui les unissent en vue de leur
traitement (Analyse)
• Capacité à être à l'écoute des autres et réceptif(ve) aux informations fournies par l'environnement (Communication écoute)
• Capacité à discuter, agir, influencer ses interlocuteurs internes et externes afin de parvenir à un accord sur un sujet donne
(Négociation)
• Capacité à être efficace dans l'organisation de sa propre activité et/ou optimiser l'utilisation des moyens dans le cadre d'une
réalisation collective (Organisation gestion des priorités)
• Capacité à prendre rapidement des décisions et à hiérarchiser les actions en fonction de leur urgence/importance dans un
contexte en évolution (prise de décision, actions, initiatives)
• Capacité à atteindre ses objectifs en faisant face aux difficultés et obstacles de tous ordre rencontrés (résultats)
• Capacité à sélectionner et à globaliser de façon pertinente l'information disponible pour parvenir à un diagnostic fiable et/ou
une solution adaptée (synthèse)
• Capacité à s'intégrer et coopérer dans un ou plusieurs groupes de travail, projets ou réseaux et d'y apporter une contribution
efficace (travail d'équipe)
• Capacité à se remettre en cause et modifier sa pratique.