Chef de projets innovation pédagogique et transformation numérique H/F
Il y a 16 heures
Paris, Ile-de-France
Chambre de commerce et d’industrie de région Paris Ile-de-France
Temps plein
3 300 € - 3 700 € CDD
Gratuit avec email ou Google
Enregistrez cette offre et organisez votre recherche
Créez un compte gratuit pour enregistrer des offres d'emploi, créer des alertes et revenir à cette liste depuis votre tableau de bord.
Gratuit avec email ou Google
En continuant, vous acceptez nos Conditions d’utilisation & Politique de confidentialité.
SUP de V, école du groupe CCI Paris Ile-de-France Education, forme 3700 apprentis par an aux métiers de la vente, du management, de la gestion, des RH et de la QSE, fonctions supports de l'entreprise. Ses formations du Bac+2 au Bac+5 sont dispensées sur cinq campus en Ile-de-France ainsi que sur un canal 100% digital.
Elle propose également une offre de formation continue adaptée à un public professionnel, compatible avec leur activité et répondant aux besoins des entreprises.
Dans un contexte d'évolution des pratiques d'apprentissage et de développement des outils numériques au service de la formation, l'École renforce son Département Innovation et Certification.
Rattaché à la Responsable du département Innovation et Certification, le Chef de Projet Innovation Pédagogique contribue à concevoir, expérimenter et déployer des dispositifs, méthodes et outils favorisant l'innovation pédagogique et l'amélioration continue des parcours de formation.
Piloter les projets d'innovation pédagogique
* Identifier, concevoir et expérimenter de nouvelles approches pédagogiques répondant aux besoins des apprenants et des équipes pédagogiques.
* Accompagner le développement de dispositifs de formation innovants en présentiel, distanciel ou hybride.
* Analyser les besoins pédagogiques et proposer les solutions les plus adaptées.
* Coordonner les projets de création, de refonte ou d'évolution des dispositifs pédagogiques.
* Contribuer à la conduite du changement et à l'appropriation des nouvelles pratiques pédagogiques.
* Assurer le suivi des projets, de leur conception jusqu'à leur déploiement, en lien avec l'ensemble des parties prenantes. Accompagner les utilisateurs et favoriser l'appropriation des outils
* Accompagner les utilisateurs (étudiants enseignants, services internes et partenaires), favoriser l'appropriation des outils.
* Concevoir et animer des actions d'information, de sensibilisation et de formation aux usages pédagogiques du numérique.
* Faciliter la collaboration entre les parties prenantes et contribuer à la qualité de l'expérience apprenant et enseignant. Concevoir et produire des ressources pédagogiques numériques
* Concevoir, développer et mettre à jour des modules e-learning et des contenus pédagogiques numériques.
* Transformer les besoins exprimés par les équipes pédagogiques en parcours de formation adaptés aux objectifs d'apprentissage.
* Produire des ressources pédagogiques multimédias (capsules vidéo, activités interactives, évaluations, supports digitaux, guides utilisateurs, etc.).
* Garantir la qualité pédagogique, technique et ergonomique des ressources produites.
* Participer à l'amélioration continue des dispositifs et contenus de formation. Développer les usages pédagogiques du numérique
* Évaluer l'apport des technologies émergentes pour les activités pédagogiques.
* Assurer une veille sur les innovations pédagogiques, les EdTech et les nouveaux usages en formation.
* Être force de proposition sur les évolutions de l'offre pédagogique et des environnements numériques d'apprentissage. Issu d'une formation Bac+5 en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, technologies éducatives, gestion de projet, innovation pédagogique ou domaine équivalent. Une double compétence pédagogie/numérique est particulièrement appréciée. Expertise ou forte sensibilité aux enjeux de la pédagogie dans l'enseignement supérieur. Maîtrise des démarches de conception pédagogique et d'accompagnement des équipes. Connaissance des modalités de formation présentielle, distancielle et hybride. Capacité à conduire des projets transverses impliquant des dimensions pédagogiques, organisationnelles et numériques. Le Groupe Chambre de Commerce et d'Industrie Paris Ile-de-France œuvre pour une politique active d'accueil des personnes en situation de handicap. Les candidatures sont étudiées selon ce principe.
* Identifier, concevoir et expérimenter de nouvelles approches pédagogiques répondant aux besoins des apprenants et des équipes pédagogiques.
* Accompagner le développement de dispositifs de formation innovants en présentiel, distanciel ou hybride.
* Analyser les besoins pédagogiques et proposer les solutions les plus adaptées.
* Coordonner les projets de création, de refonte ou d'évolution des dispositifs pédagogiques.
* Contribuer à la conduite du changement et à l'appropriation des nouvelles pratiques pédagogiques.
* Assurer le suivi des projets, de leur conception jusqu'à leur déploiement, en lien avec l'ensemble des parties prenantes. Accompagner les utilisateurs et favoriser l'appropriation des outils
* Accompagner les utilisateurs (étudiants enseignants, services internes et partenaires), favoriser l'appropriation des outils.
* Concevoir et animer des actions d'information, de sensibilisation et de formation aux usages pédagogiques du numérique.
* Faciliter la collaboration entre les parties prenantes et contribuer à la qualité de l'expérience apprenant et enseignant. Concevoir et produire des ressources pédagogiques numériques
* Concevoir, développer et mettre à jour des modules e-learning et des contenus pédagogiques numériques.
* Transformer les besoins exprimés par les équipes pédagogiques en parcours de formation adaptés aux objectifs d'apprentissage.
* Produire des ressources pédagogiques multimédias (capsules vidéo, activités interactives, évaluations, supports digitaux, guides utilisateurs, etc.).
* Garantir la qualité pédagogique, technique et ergonomique des ressources produites.
* Participer à l'amélioration continue des dispositifs et contenus de formation. Développer les usages pédagogiques du numérique
* Évaluer l'apport des technologies émergentes pour les activités pédagogiques.
* Assurer une veille sur les innovations pédagogiques, les EdTech et les nouveaux usages en formation.
* Être force de proposition sur les évolutions de l'offre pédagogique et des environnements numériques d'apprentissage. Issu d'une formation Bac+5 en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, technologies éducatives, gestion de projet, innovation pédagogique ou domaine équivalent. Une double compétence pédagogie/numérique est particulièrement appréciée. Expertise ou forte sensibilité aux enjeux de la pédagogie dans l'enseignement supérieur. Maîtrise des démarches de conception pédagogique et d'accompagnement des équipes. Connaissance des modalités de formation présentielle, distancielle et hybride. Capacité à conduire des projets transverses impliquant des dimensions pédagogiques, organisationnelles et numériques. Le Groupe Chambre de Commerce et d'Industrie Paris Ile-de-France œuvre pour une politique active d'accueil des personnes en situation de handicap. Les candidatures sont étudiées selon ce principe.