Chef de projet formation et chargé de formation H/F
Il y a 1 semaine
LivryGargan, Ile-de-France
Mairie de Livry-Gargan
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• Élaborer et piloter le plan de
formation:
Identifier les besoins en formation des agents et des services, définir les priorités et construire le plan de formation pluriannuel, participer à la définition et au suivi du budget formation.
• Organiser et mettre en œuvre les formations : Choisir les modalités et organismes de formation, organiser les formations collectives et gérer les demandes individuelles, assurer le suivi administratif, logistique et l’évaluation des formations.
• Développer l’École de formation interne : Structurer et faire évoluer l’offre de formation interne, identifier les expertises internes et constituer un réseau de formateurs, accompagner les agents-formateurs et développer de nouvelles modalités pédagogiques, favoriser la transmission des savoirs au sein de la collectivité, animer et/ou participer aux comités de pilotage.
• Animer la communauté des formateurs internes : Accompagner leur montée en compétences pédagogiques, harmoniser les pratiques et partager les outils, valoriser leur contribution et améliorer continuellement l’offre interne.
• Conseiller et accompagner les agents : Analyser leurs besoins et projets, les orienter vers les formations et dispositifs adaptés, les informer sur les concours, examens...
• Assurer une veille juridique et pédagogique : Suivre les évolutions réglementaires de la formation dans la fonction publique territoriale, identifier les nouvelles pratiques et innovations pédagogiques, diffuser les informations utiles aux services.
• Suivre le budget et l’activité : Suivre les dépenses et l’exécution budgétaire, produire des tableaux de bord, indicateurs et bilans, évaluer les résultats et proposer des améliorations
• Participer aux projets transversaux de la Direction des Ressources Humaines et du service Emploi et Compétences, notamment dans le cadre de l’accueil et de l’intégration des nouveaux arrivants, de l’organisation d’actions liées à la qualité de vie et des conditions de travail (QVCT) et au handicap, ainsi que de la participation à différents groupes de travail et démarches de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEEC)