Ingénieur.e pédagogique Incl'UA

À propos
de nous Au cœur d’une région reconnue pour sa qualité de vie, l’Université d’Angers, 3è employeur du territoire, offre un environnement propice à l’épanouissement de ses personnels et étudiants. Elle comprend 4 Facultés, 1 IUT, 1 école d’ingénieur, 1 IAE, 1 Institut de tourisme et 31 unités et structures fédératives de recherche. Vous vous reconnaissez dans les valeurs d’innovation, de citoyenneté, de partage et d’accompagnement de l'Université d'Angers ? Rejoignez-nous L’université d’Angers est lauréate d’un appel à projet d’une durée de trois années universitaires intitulé « Universités inclusives démonstratrices » (UID). L’Université, déjà impliquée en faveur de l’inclusion, s’engage grâce au projet Incl’UA à rendre l’Université d’Angers encore plus inclusive ainsi qu’à diffuser les pratiques inclusives au-delà de sa communauté éducative et universitaire directe. Le projet a pour objectif d’opérer des modifications significatives dans le fonctionnement global de l’université afin de sortir d’une logique d’adaptation pour adopter une logique inclusive. Les impacts visés sur le long terme correspondent à une baisse du nombre d’aménagements d’examens à mettre en place ainsi qu’une amélioration globale des pratiques en faveur de l’inclusion, en prenant compte de la diversité du public étudiant et des besoins qu’il rencontre. Un autre impact visé concerne la représentation partenariale de l’Université au côté des autres UID. Responsable du Lab’UA + rattachement fonctionnel au chef de projet Incl’UA (DEVEC – PARI) Mission Le projet Incl’UA étant un projet d’établissement dans un contexte et délai contraint, le poste est sous la responsabilité hiérarchique de la responsable du Lab’UA avec rattachement fonctionnel assuré par le chef de projet Incl’UA. L’ingénieur.e pédagogique travaillera en étroite collaboration avec la personne chargée de formation et l’ingénieur.e pour l’accessibilité numérique. Il/elle sera en lien avec les équipes pédagogiques, le Service Inclusion, les autres services de l’Université et les partenaires externes. Les Résultats Attendus
• Faire émerger et diffuser une culture commune sur les questions d’équité, de diversité et d’inclusion.
• Acculturation, formation, sensibilisation de la communauté universitaire sur ces questions.
• Transformation des pratiques pédagogiques.
• Contribution à la création puis diffusion d’un livret inclusif des études et des évaluations.
• Participer à la transformation des pratiques pédagogiques des enseignant.e.s (En lien et en répartition avec la conseillère pédagogique APC et la chargée de formation ADI).
• Contribuer à l’élaboration des livrables du projet Incl’UA
• Veille pédagogique et essaimage Profil Savoirs
• Ingénierie de formation (connaissance générale)
• Expérience de formation sur le terrain
• Connaissances des besoins spécifiques liés au handicap et des politiques publiques dans ce domaine
• Connaissance du fonctionnement de l’Université
• Connaissances sur les questions d’inclusion, d’accessibilité, de diversité et de discrimination
• Connaissances sur la conception universelle des apprentissages et la pédagogie inclusive
• Connaissance du cadre légal (non-discrimination, égalité professionnelle, etc) Savoirs Faire
• Conduire des réunions
• Anticiper les résistances et situations sensibles.
• Élaborer des modules de formation sur les thématiques de l'accessibilité, la diversité et l'inclusion (ADI)
• Créer des supports pédagogiques adaptés aux différents publics
• Concevoir et animer des sessions de sensibilisation (conférences, ateliers) et de formation en présentiel et à distance sur les thématiques ADI
• Évaluer l'efficacité des formations et les faire évoluer si nécessaire
• Assurer une veille réglementaire et un lien partenarial sur les bonnes pratiques en matière de diversité et inclusion Savoirs Être
• Diplomatie
• Sens relationnel et aptitude à la médiation
• Proactivité et autonomie
• Esprit d’équipe
• Sensibilité aux enjeux de diversité et ouverture d’esprit
• Résistance au stress
• Rigueur
• Créativité -
- Poste ouvert uniquement aux contractuels Catégorie/corps : A-IGE/Ingénieur·e d'études Diplôme minimum requis : Bac+3 Type de contrat et durée : Contrat de projet de 12 mois jusqu'au 31/12/2027 Date de prise de poste souhaitée : 04/01/2027 Rémunération brute mensuelle : Entre 1944€ et 2200€ (selon grilles et expérience) Quotité de travail : 100% Date limite de candidature : Le 06 décembre 2026 Modalités de recrutement : CV et lettre de motivation obligatoires. Nous ne pourrons pas étudier votre candidature si nous n'avons pas ces deux documents. Avantages Liés Au Poste
• 50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de votre date d’arrivée)
• Télétravail possible selon nécessités et organisation du service
• Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun
• Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels
• Possibilité de parking du personnel
• Parcours d’accueil et formations Référence de l'offre : t86lzgfabn