Accompagnant Educatif et Social
Il y a 4 semaines
SaintDiédesVosges, Grand Est, France
AVSEA
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Le Dispositif Enfance et Handicap a pour vocation d’accompagner des enfants présentant une déficience intellectuelle et/ou des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA).
Dans ce cadre, nous recrutons un Accompagnant Educatif et Social (F/H) pour l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) située à Saint-Dié-des-Vosges.
Vous interviendrez, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, auprès d’enfants en maternelle présentant des TSA, afin de les accompagner dans leur quotidien et leur parcours de vie.
Vos Missions Principales
Accompagnement global de l’enfant dans les différents temps de la journée
Soutien éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
Participation à l’animation de la vie sociale et au développement de la communication et des interactions sociales
Soutien médico-psychologique en lien avec les professionnels de santé
Contribution à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé de l’enfant
Participation active à la vie institutionnelle et au travail en équipe
Profil Recherché
Compétences requises : Connaissances spécifiques : développement du jeune enfant, Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et troubles associés, approches éducatives structurées (type ABA-VB, TEACCH), et prérequis à la scolarisation des enfants porteurs de TSA. Compétences professionnelles : capacité d’analyse de situations complexes, adaptation aux besoins de l’enfant, travail en équipe pluridisciplinaire, collaboration avec les familles et les partenaires, respect de la confidentialité. Qualités personnelles : sens de l’organisation, écoute active, discrétion, souplesse et réactivité dans les accompagnements. Diplôme Requis Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) Expérience Souhaitée Expérience sur un poste similaire, notamment en milieu scolaire ou en lien avec l’Éducation nationale
Profil Recherché
Compétences requises : Connaissances spécifiques : développement du jeune enfant, Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et troubles associés, approches éducatives structurées (type ABA-VB, TEACCH), et prérequis à la scolarisation des enfants porteurs de TSA. Compétences professionnelles : capacité d’analyse de situations complexes, adaptation aux besoins de l’enfant, travail en équipe pluridisciplinaire, collaboration avec les familles et les partenaires, respect de la confidentialité. Qualités personnelles : sens de l’organisation, écoute active, discrétion, souplesse et réactivité dans les accompagnements. Diplôme Requis Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) Expérience Souhaitée Expérience sur un poste similaire, notamment en milieu scolaire ou en lien avec l’Éducation nationale