DAMS DU BESSIN – UN ÉDUCATEUR TECHNIQUE SPÉCIALISÉ
Il y a 5 jours
Caen, Normandy, France
Acséa
Temps plein
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sous Contrat à Durée Déterminée – à temps plein
Pour son Collectif Jour de l’I.
T.
E.
P. Missions principales Sous l’autorité du Directeur et par délégation, du Responsable de Service Éducatif :
• Concevoir et conduire une action socio-éducative auprès d’adolescents et jeunes adultes relevant d’ITEP, en s’appuyant sur des supports techniques/ pré-professionnels divers.
• Créer des séquences pédagogiques adaptées à chaque jeune en lien avec son Projet Personnalisé d’Accompagnement.
• Créer une dynamique de groupe permettant la pair-aidance, la valorisation des compétences et le développement d’habilités sociales des jeunes.
• Aider les jeunes accueillis dans le développement de leurs capacités d’autonomie, d’intégration et d’insertion.
• Préparer, soutenir, encadrer les immersions en milieu protégé et en milieu ordinaire de travail.
• Mettre en place les outils d’évaluation des compétences.
• Développer des partenariats socio-professionnels sur le territoire.
• Inscrire son intervention dans une équipe pluridisciplinaire et dans une dynamique de dispositif.
• Participer à l’élaboration et à la rédaction d’écrits professionnels.
• S’inscrire dans une dynamique d’élaboration du projet avec le jeune et ses représentants légaux ; valoriser l’auto-détermination et le pouvoir d’agir.
• Garantir la sécurité et à la bientraitance des jeunes accompagnés. Capacités requises En référence au Projet Associatif et au Projet d’établissement :
• Connaissance et mise en application des outils légaux inhérents au secteur.
• Maîtrise des recommandations des bonnes pratiques de la HAS.
• Connaissance des dispositifs en lien avec l’insertion professionnelle
• Capacité
à propos
er des modes d’accompagnement, des supports de médiation, et d’insertion diversifiés.
• Capacité à structurer le parcours d’insertion individualisé.
• Capacité à développer du partenariat.
• Maîtrise technique des supports métiers
• Maîtrise de l’informatique. Exigences – souhaits complémentaires
• Notions adolescence et Troubles de la Conduite et du Comportement souhaitées
• Connaissance du secteur du handicap appréciée
• Permis B exigé Qualification
• Diplôme de travailleur social exigé (Diplôme d’État d’Éducateur Technique Spécialisé) Contexte de l’emploi Convention Collective 15 mars 1966
• Poste à pourvoir dès que possible
• Contrat à Durée Déterminée à temps plein à périodicité reconductible
• Poste pouvant faire l’objet d’une mobilité associative
• Poste pouvant faire l’objet d’aménagement pour personne reconnue travailleur handicapé.
T.
E.
P. Missions principales Sous l’autorité du Directeur et par délégation, du Responsable de Service Éducatif :
• Concevoir et conduire une action socio-éducative auprès d’adolescents et jeunes adultes relevant d’ITEP, en s’appuyant sur des supports techniques/ pré-professionnels divers.
• Créer des séquences pédagogiques adaptées à chaque jeune en lien avec son Projet Personnalisé d’Accompagnement.
• Créer une dynamique de groupe permettant la pair-aidance, la valorisation des compétences et le développement d’habilités sociales des jeunes.
• Aider les jeunes accueillis dans le développement de leurs capacités d’autonomie, d’intégration et d’insertion.
• Préparer, soutenir, encadrer les immersions en milieu protégé et en milieu ordinaire de travail.
• Mettre en place les outils d’évaluation des compétences.
• Développer des partenariats socio-professionnels sur le territoire.
• Inscrire son intervention dans une équipe pluridisciplinaire et dans une dynamique de dispositif.
• Participer à l’élaboration et à la rédaction d’écrits professionnels.
• S’inscrire dans une dynamique d’élaboration du projet avec le jeune et ses représentants légaux ; valoriser l’auto-détermination et le pouvoir d’agir.
• Garantir la sécurité et à la bientraitance des jeunes accompagnés. Capacités requises En référence au Projet Associatif et au Projet d’établissement :
• Connaissance et mise en application des outils légaux inhérents au secteur.
• Maîtrise des recommandations des bonnes pratiques de la HAS.
• Connaissance des dispositifs en lien avec l’insertion professionnelle
• Capacité
à propos
er des modes d’accompagnement, des supports de médiation, et d’insertion diversifiés.
• Capacité à structurer le parcours d’insertion individualisé.
• Capacité à développer du partenariat.
• Maîtrise technique des supports métiers
• Maîtrise de l’informatique. Exigences – souhaits complémentaires
• Notions adolescence et Troubles de la Conduite et du Comportement souhaitées
• Connaissance du secteur du handicap appréciée
• Permis B exigé Qualification
• Diplôme de travailleur social exigé (Diplôme d’État d’Éducateur Technique Spécialisé) Contexte de l’emploi Convention Collective 15 mars 1966
• Poste à pourvoir dès que possible
• Contrat à Durée Déterminée à temps plein à périodicité reconductible
• Poste pouvant faire l’objet d’une mobilité associative
• Poste pouvant faire l’objet d’aménagement pour personne reconnue travailleur handicapé.