Un(e) éducateur(ice) spécialisé(e)e

Il y a 6 mois


MarcqenBarœul, France GAPAS Temps plein

Présentation du Gapas

Le Gapas propose diverses formes d’accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 40 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et L’Ile-de-France. Sa raison d’être est de développer des solutions pour que les personnes en situation de handicap soient pleinement épanouies dans une société juste, inclusive, reconnaissante et équitable, au même titre que tout citoyen. Le Gapas agit en faveur de l’autodétermination des personnes en situation de handicap et d’une réponse accompagnée pour tous.

Présentation de l'établissement

Conformément aux valeurs de l’association et aux projets des établissements, les dispositifs Alternatives accompagnent des personnes en situation de handicap travaillant ou pas vers l’autodétermination.
Le Foyer de vie Alternatives accueille et accompagne des personnes adultes bénéficiant d’une orientation en établissement social et médico-social non médicalisé présentant une déficience intellectuelle ou en situation de handicap psychique dans une dynamique d’insertion sociale.

L’accompagnement proposé se décline en 5 axes :
• Offrir un cadre sécurisant permettant l’épanouissement et le bien-être de la personne accompagnée
• Soutenir l’acquisition, le maintien et la progression des compétences dans les actes de la vie quotidienne
• Favoriser la socialisation, l’insertion dans la société à travers la promotion des actes citoyens et l’orientation vers les services de droits communs.
• Préserver les choix « éclairés » de la personne
• Faciliter l’accomplissement du projet de la personne

Le foyer de vie Alternatives c’est 17 logements autonomes dispatchés dans une résidence autonomie de l’AFEJI avec une équipe pluridisciplinaire engagée dans la réalisation du projet de service

Mission

Sous l’autorité du cadre, l’éducateur/trice spécialisé́/e dispose de l’autonomie, de l’initiative et de la responsabilité du bon accompagnement des personnes.
L’éducateur/trice spécialisé́/e soutient le développement et l'épanouissement des personnes accompagnées.
Il /elle est un acteur engagé(e) dans la transition inclusive et la promotion de l’autodétermination des personnes accompagnées conformément au projet d’établissement en cohérence avec ses souhaits.


Activités / tâches principales :
• Soutien éducatif : Mobiliser les ressources de l’environnement
• Mobiliser les ressources de la personne, soutenir et favoriser son expression.
• Développer ses capacités, soutenir sa citoyenneté́ et son autodétermination.
• Accompagner dans les projets professionnels
• Promouvoir la santé (prévention et accompagnement aux soins)
• Travail en équipe :
• Construire, mettre en œuvre, évaluer et réajuster les projets individualisés (adaptés à la situation de la personne, en tenant compte de ses besoins, ses attentes, ses droits et libertés) au sein d’une équipe pluri professionnelle.
• Assurer la coordination de plusieurs Projets Individualisés d’Accompagnement
• Veille professionnelle
• Mettre à̀ jour régulièrement ses connaissances (formations, groupes de travail, sensibilisation...)
• Communication
• Partager les observations nécessaires au travail en équipe
• Partager son savoir avec les familles, l’équipe, les partenaires
• Utiliser les outils numériques à cet effet ;
• Partenariat et réseau
• Développer des actions de partenariat et s’inscrire dans le réseau territorial

Profil

Diplôme d’état d’Educateur Spécialisé .
• Permis B exigé et conduite de véhicules de service .
Disponibilité : horaires d’internat, travail de week-end et quelques jours fériés.
• Connaissance du handicap psychique et des TSA serait un plus.
• Autonomie et capacité d’adaptation .
• Capacité à travailler au sein d’une équipe dans le cadre d’un management coopératif.
• Maitrise des concepts de transition inclusive et de l’autodétermination.
• Expérience du milieu ouvert appréciée.
• Connaissances sur les habilités sociales et la valorisation des rôles sociaux.

Vous êtes motivé(e) pour rejoindre une organisation en pleine transition inclusive :
• Vous avez envie d’accompagner des adultes vers l’autodétermination,
• Vous êtes convaincus que l’action médico-sociale est subsidiaire au droit commun,
• Vous rêvez de travailler dans le cadre d’un management coopératif,
• Vous aimez travailler en réseau, faire bouger les lignes, partager vos convictions,
• Vous partagez les Valeurs du GAPAS : Utopie nécessaire, Dignité, Autonomie, Citoyenneté.
• Vous avez pour ambition d’être force de proposition pour une société plus inclusive
Alors n’hésitez plus On vous attend…



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  • Aix-en-Provence, France Centre hospitalier spécialisé Montperrin Temps plein

    **Détails de l’offre**: **POSTE PROPOSÉ** EDUCATEUR(TRICE) SPÉCIALISÉ(E) Pôle médico-social/ ITEP et SESSAD Sainte Victoire Semi Internat Vitrolles **CONTRAT** CDD **DESCRIPTIF** Remplacement poste en CDD 5 mois ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL Horaires: Sur la base de 38 heures par semaine Amplitude horaire potentiellement comprise entre 7h et...


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  • Un(e) moniteur(ice)

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