Directeur.trice du pôle Trajectoire et Compétences F/H
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Et si vous rejoigniez une structure en pleine mutation vers l’université de demain ?
Première université francophone avec 84 000 étudiants et 8 500 personnels, Aix Marseille Université (amU) délivre plus de 1 000 diplômes au sein de ses 17 facultés, écoles et instituts de formation. Ses 54 sites, implantés sur 4 départements et 10 villes, constitue un atout considérable pour le développement économique du territoire.
Université de recherche intensive, labélisée Initiative d’Excellence, amU abrite 123 structures de recherche, 13 écoles doctorales et 21 instituts d’établissement interdisciplinaires. Université socialement engagée, elle agit en faveur de la diversité, de l’inclusion et de la lutte contre la précarité. Dans un monde en constante évolution, elle s’investit pleinement dans sa mission : accompagner les réussites collectives et individuelles qui participent au progrès de la société.
Aix-Marseille Université recrute et reconnait tous les talents, ses offres d'emplois sont handi-accessibles.
amUs’engage à promouvoir l'inclusion et l'égalité, en créant un environnement où chaque individu est valorisé et respecté.
Rejoignez-nous pour bâtir un avenir où la diversité est notre plus grande force.
Le pôle Trajectoires et Compétences accompagne les publics dans leurs projets de reprise d’études, de validation des acquis, d’évolution et de transition professionnelles.
Son activité repose sur une articulation étroite avec les composantes et les équipes enseignantes et s’inscrit dans un environnement réglementaire en évolution régulière nécessitant anticipation, adaptation des organisations et accompagnement du changement.
L’organisation du pôle sur Aix-en-Provence et Marseille implique des déplacements réguliers entre les sites.
Activités principales
Management et pilotage
Encadrer, animer et accompagner l’équipe du pôle
Organiser l’activité, répartir les missions et garantir la continuité de service
Fixer les objectifs, suivre les résultats et accompagner le développement des compétences
Piloter l’activité à partir d’indicateurs et de plans d’actions
Participer au collectif de Direction et décliner les orientations de For’Pro
Pilotage des dispositifs
Piloter les dispositifs relevant du pôle et garantir leur conformité réglementaire et leur qualité
Superviser l’information, l’orientation et l’accompagnement des publics
Faire évoluer les procédures, méthodes et outils d’accompagnement
Assurer une veille réglementaire et analyser ses impacts sur l’activité
Interface avec les composantes et équipes enseignantes
Animer le réseau des acteurs des composantes intervenant sur les dispositifs du pôle
Apporter expertise et conseil aux composantes et aux équipes enseignantes
Coordonner les actions nécessaires à la sécurisation des parcours et des procédures
Favoriser l’harmonisation des pratiques et la mutualisation des outils à l’échelle d’amU
Conduite du changement et développement
Piloter l’adaptation des activités aux évolutions réglementaires et institutionnelles, notamment au déploiement de France VAE
Accompagner les équipes et les composantes dans l’évolution de leurs pratiques
Contribuer au développement de nouveaux dispositifs, partenariats et réponses aux appels à projets
Contribuer à la démarche Qualiopi et à l’amélioration continue des activités
Évaluer l’activité du pôle et rendre compte à la Direction
Conditions particulières d’exercice
Encadrement d’une équipe de 10 agents, répartie sur Aix-en-Provence et Marseille.
Participation au collectif de Direction et coordination étroite avec les autres responsables de pôles.
Fonction d’interface, d’expertise et d’animation auprès des composantes et des équipes enseignantes d’amU sur l’ensemble des dispositifs relevant du pôle.
Positionnement hiérarchique
Sous l’autorité hiérarchique directe de la Direction de For’Pro.
Vous êtes diplômé.e au minimum d'un Bac+3 et disposez d'une expérience significative dans le domaine de la formation professionnelle et/ou formation tout au long de la vie.
Connaissances et savoirs:
Maîtrise de la reprise d’études, VAE, VAP/VAPP, validation des acquis et bilan de compétences
Maîtrise de l’environnement réglementaire et des financements associés
Connaissance des méthodes de management, de conduite de projet et de conduite du changement
Piloter une activité multisite et des dispositifs complexes
Animer un réseau transversal et coordonner des acteurs sans lien hiérarchique
Traduire les évolutions réglementaires en modalités opérationnelles
Analyser l’activité, rendre compte et formuler des propositions à la Direction
Pour finir..
Vous avez déjà managé.
Vous