Responsable de formation

Dans le cadre du remplacement temporaire d’un(e) salarié(e) absent(e), la CCI Réunion recrute un(e) Responsable de Formation pour un CDD d’une durée minimale de 6 mois.

Le/la Responsable Formation pilote un portefeuille de formations qui lui est affecté. Il/elle contribue activement à l’amélioration de l’expérience apprenant et à l’attractivité du Pôle Formation de la CCIR. Il/elle veille à proposer des parcours pédagogiques de qualité, innovants et adaptés aux attentes des alternants et des entreprises. Par son action, il/elle favorise l’engagement, l’assiduité, la réussite, la fidélisation des apprenants et leur sentiment d’appartenance au Pôle Formation.

• Piloter et sécuriser un portefeuille de formations :Assurer le pilotage opérationnel, pédagogique, administratif et qualitatif des formations qui lui sont confiées, en garantissant leur conformité aux référentiels, aux exigences réglementaires et aux engagements qualité du Pôle Formation.
• Développer l'ingénierie pédagogique et l'innovation :Assurer un rôle central dans l’évolution des pratiques pédagogiques de la filière tertiaire, afin de proposer des parcours attractifs, différenciants et adaptés aux attentes des alternants et des entreprises.
• Contribuer au développement et aux relations entreprises : Contribuer à l’attractivité de l’offre par la qualité des parcours, la pertinence pédagogique et la relation de proximité avec les entreprises.
• Renforcer la qualité, les synergies et l'amélioration continue Contribuer à l’attractivité de l’offre par la qualité des parcours, la pertinence pédagogique et la relation de proximité avec les entreprises.
• Diplôme(s) requis ou niveau d'études : Diplôme(s) souhaité (s) requis ou niveau d'étude : Bac + 5 (ou équivalent) minimum dans le domaine Ingénierie de la formation, en école de commerce, économie ou management
• Expérience professionnelle souhaitée d'au moins 5 ans minimum dans une fonction à responsabilité et d'animation d'équipes, de préférence en organisme de formation ou équivalent
• Le Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes – FPA ou une certification équivalente en ingénierie pédagogique serait particulièrement apprécié

Compétences techniques :

Le/La candidat(e) devra disposer des compétences suivantes :

• Maitrise de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique
• Capacité à concevoir, structurer, adapter et faire évoluer des parcours de formation.
• Bonne connaissance des référentiels de compétences, des blocs de compétences et des modalités de certification.
• Connaissance des dispositifs de l’alternance, de l’apprentissage et de la formation professionnelle.
• Maîtrise des exigences Qualiopi et des obligations réglementaires applicables aux organismes de formation.
• Capacité à piloter des indicateurs de performance pédagogique et d’expérience apprenant.
• Maîtrise des outils numériques, plateformes collaboratives, LMS et supports pédagogiques innovants.
• Capacité à intégrer des méthodes pédagogiques actives et différenciantes.
• Méthodologie de conduite de projet.
• Bonne connaissance du tissu économique local et des acteurs de la formation

professionnelle.

• Capacité à contribuer à la réponse aux appels d’offres, appels à projets et projets de développement de formation.

Compétences relationnelles :

• Leadership et capacité à fédérer une équipe
• Qualités de communication et d’écoute
• Capacité à accompagner les formateurs dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques
• Sens du service et orientation apprenant / entreprise.
• Capacité à travailler en transverse avec différents services.
• Aptitude à instaurer une relation de confiance avec les apprenants, les entreprises et les partenaires.
• Force de proposition et esprit d’initiative.
• Sens de l’engagement, de la responsabilité et de la confidentialité.
• Capacité à porter une dynamique positive autour de l’innovation et de l’amélioration continue.

Compétences organisationnelles :

Le/la candidat(e) devra démontrer :

• Rigueur et sens de l’organisation.
• Capacité à gérer plusieurs formations ou projets simultanément.
• Autonomie dans l’organisation de son activité.
• Capacité à prioriser les urgences et à respecter les délais.
• Aptitude à rendre compte de son activité et à alerter en cas de difficulté.
• Capacité à structurer un plan d’action et à en suivre la mise en œuvre.
• Culture du résultat et de l’amélioration continue.
• Les postes sont basés : Pôle Formation Sud – Saint-Pierre
• Type de contrat : CDD – durée 6 mois