Animateur Jeunesse

Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au cœur de la Métropole européenne de Lille (Mel).. Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées. Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises. Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière". Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux Le pôle jeunesse, au sein du service jeunesse et sport, a pour objectif principal de soutenir le bien être des jeunes en leur offrant des activités, des ressources et des programmes qui favorisent leur croissance personnelle, un service qui prend en compte les besoins et les intérêts des jeunes villeneuvois en lien avec l’ensemble des acteurs éducatifs du territoire. Ce service est intégré au sein de la direction Ville active. Il comprend notamment deux accueils ados implantés sur les territoires en politique de la ville, structures de loisirs ouvertes toute l’année, ainsi qu’une maison de la jeunesse, lieu d’accueil et d’orientation sur des thématiques telles que l’emploi, la santé, le logement, les études Le Pôle jeunesse, c’est un responsable de pôle, un gestionnaire administratif, 2 responsables d’accueil ado et leurs adjoints, une responsable de la maison de la jeunesse et des équipes d’animations sur les différents lieux. Au cœur du service jeunesse et sport, le pôle jeunesse est sous l’autorité de sa cheffe du service. - **MISSIONS** Accueillir, animer, innover pour le bien-être des jeunes et des familles accueillis en structure d’accueil extrascolaires Participer à la vie collective de la structure, proposer et mettre en œuvre des projets d'activités et de loisirs dans le cadre des projets pédagogique et éducatif Animer toutes les activités éducatives à destination de nos publics (encadrement des jeunes en milieu aquatique, campings, activités sportives et culturelles, etc.) Diriger les accueils de loisirs durant les vacances Suppléer le responsable de territoire en son absence et coordonner des projets choisis avec le responsable de territoire. **-**ACTIVITÉS** Rendre un service d'accueil et d'animation de qualité Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure Participer aux réunions et aux préparations pédagogiques et au travail administratif Planifier et organiser des projets d'activités Animer des groupes de jeunes scolarisés du collège au lycée Conseiller et orienter les jeunes et les familles de la structure via les partenaires spécialisés Évaluer les projets d'activités Proposer la mise en œuvre d’actions éducatives dans les collèges et lycées Favoriser l'accueil et l'insertion de tous les publics Favoriser le partenariat, au sein de la ville, au sein de la collectivité (autres services: Enfance, Jeunesse, Sports, et services spécialisés) le secteur associatif et tous partenaires œuvrant pour la jeunesse. Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité dans les activités et au sein de la structure En direction ALSH : élaborer un projet pédagogique, gérer, organiser, animer : une équipe, un budget, une structure Suppléer le responsable de territoire en son absence selon les modalités de fonctionnement de la structure définies ensemble - **FORMATION**: BAFA, BAFD Formations professionnelles fortement appréciées : BEESAPT, BEPJEPS, DEFA, DUT carrières sociales, et/ou autres titres, diplômes requis qui figurent sur les listes d’aptitude du ministère de la jeunesse, des sports et de la santé. Permis B obligatoire PSC1 - **EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE**: Animation de groupes sur des publics préado ado et direction de structure Jeunesse. - **PROFIL DE PERSONNALITÉ SOUHAITE**: Créatif, disponible, réactif, sociable, sens du service public Sens du travail en équipe Sens du service public Autonomie et prise d’initiative Discrétion et réserve professionnelle - **COMPÉTENCES DE DÉPART SOUHAITÉES**: Polyvalence de l’animateur(trice) qui possède, aussi, la connaissance et la maîtrise d'un panel d'activités et la connaissance des publics **_ Savoirs :_** Connaissance de l'environnement institutionnel : Fonction publique territoriale et collectivités Connaissance des orientations et de l'organisation de la collectivité et du service Jeunesse et Sports Connaissance des stades de développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l’adolescent Maîtrise de la Réglementation relative à l'organisation d'Accueil Collectif de Mineurs (ACM), à la mise en œuvre d’activités et à la sécurité et à l'hygiène alimentaire **_ Savoir-faire :_** Élaboration et mise en