Educateur Spécialisé

SESSAD - CDI - Cahors (Lot 46)

Référence : TGSO 202504 ES IME46 publiée le 17 avril 2025

**Renseignements administratifs**:
Lieu de travail : Cahors, Lot 46

Nature du contrat de travail : CDI

Date de prise de poste : 29/08/2025

Salaire / fourchette de rémunération : selon convention

Permis : B

Temps de travail : Temps plein

Entité de rattachement : Fédération APAJH

Famille de métier / Métier : Educateur Spécialisé

Convention collective : CCN 51

Statut et classification : Non cadre

**Le poste**:
**Missions**:
Finalité du poste:
Dans le respect des orientations en lien avec les politiques publiques,
Dans le cadre du projet personnalisé de l’usager,
Dans le respect des règles déontologiques et des recommandations de bonnes pratiques,
Dans la continuité des orientations associatives et du projet d’établissement
L’éducateur(trice) spécialisé(e) a pour mission d’aider les personnes, les familles ou les groupes qui
connaissent des difficultés sociales à retrouver leur autonomie et de faciliter leur insertion. Dans le
respect des personnes, il recherche les causes qui compromettent leur équilibre psychologique,
économique ou social.
Il participe à l’élaboration et la mise en œuvre du projet d’établissement dont il relève ainsi que des
projets sociaux et éducatifs.
Il participe à l’élaboration du rapport d’activité du service socio-éducatif.
Il participe, en liaison avec les familles, à l’éducation des enfants ou adolescents en difficulté d’insertion
et est chargé du soutien des personnes handicapés, inadaptés ou en voie d’inadaptation.
Il concourt à leur insertion scolaire, sociale et professionnelle au moyen des techniques et activités
appropriées au projet d’établissement.
Principales missions:
Sous la responsabilité du directeur et dans le cadre du projet d'établissement, vos missions principales
sont:
Planification et animation des activités quotidiennes de la collectivité
Recueil des informations (sanitaires, sociales, économiques, culturelles ) nécessaires à
l’évaluation de la situation de la personne suivie
Compte rendu et analyse des observations de comportement en équipe pluridisciplinaire
Conception et rédaction du projet individuel d’accueil et de prise en charge de la personne
accueillie
Réalisation d’un bilan d’étape du projet individuel
Mise en œuvre et suivi des activités quotidiennes et des projets éducatifs individuels et collectifs
Recherche de solutions d’insertion auprès des différents partenaires institutionnels
Organisation d’activités ludiques et éducatives en vue de développer des capacités affectives,
intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des personnes prises en charge
Accompagnement éducatif et conseil dans les actes de la vie quotidienne
Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents
partenaires extérieurs
Encadrement et tutorat des stagiaires

**Présentation de l’établissement**:
Le SESSAD accueille des jeunes relevant d’une déficience intellectuelle moyenne et légère avec ou sans
trouble du caractère et du comportement associé. L’accueil s’effectue par notification prononcée par la
C.D.A.P.H pour un agrément de 13 places.
L’équipe pluridisciplinaire est composée de médecin, psychologue, éducateurs. Le SESSAD est ouvert
196 jours par an en phase avec le calendrier scolaire du département du 46. Il a établi de nombreuses
conventions partenariales qui lui permettent de mailler son action sur le territoire.

**Présentation de la Fédération**:
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.

**Profil**:
**Diplômes / Autres critères**:
Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé
Permis B obligatoire
Expérience : Une expérience sur des fonctions similaires d’un an souhaitée
Attendus complémentaires:
Connaissances des recommandations des bonnes pratiques professionnelles (RBPP)
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives individuelles ou
collectives prenant en compte les besoins des personnes ;
Promouvoir l’autonomie de la personne accueillie ;
Soutenir et accompagner les familles des usagers ;
Participer à l’analyse des comportements des personnes accueillies avec l’ensemble de l’équipe
pluridisciplinaire ;
Accompagner à la réflexion des pratiques professionnelles dans le cadre du projet personnalisé

**Votre recruteur**:
Nom et prénom : AURORE DACH