Cdi à 100%

_**Merci d'envoyer CV + Lettre de motivation**_

**Présentation de la structure**:
Notre établissement accueille environ 70 enfants de 0 à 18 ans, répartis sur 3 unités : petits, moyens et grands. Il a pour mission de soigner les troubles de la construction psychique de l’enfant ou l’adolescent : les troubles graves de la personnalité, les troubles envahissants du développement, les troubles de l’attachement, les troubles de l’humeur

L’accompagnement des enfants en demi-journée est basé sur un projet de soin individualisé et réajusté tout au long de la prise en charge autour de propositions de médiations à visée thérapeutiques, éducatives, rééducatives et pédagogiques.

Les soins au sein de l’Hôpital de Jour sont coordonnés par les médecins pédopsychiatres et/ou psychiatres.

L’équipe pluridisciplinaire est composée de psychologues cliniciens, médecin somaticien, infirmièr(e)s, éducateurs(trices) spécialisé(e)s, auxiliaire(s) puéricultrice(s), animateur spécialisé en sports adaptés, psychomotricienne, orthophoniste, enseignants (es) spécialisé(e)s, assistant social.

Les enfants et les adolescents sont aussi pris en charge sur le plan somatique afin de dépister un éventuel problème organique.

**Mission générale du poste**:
Organise et met en place des activités éducatives afin de favoriser l'éveil et le développement de l'enfant, selon les choix pédagogiques de la structure et les règles d'hygiène et de sécurité.

La mission s’articule autour de cinq pôles d’activités:

- Anime des activités éducatives, culturelles, techniques et thérapeutiques,
- Organise la vie du groupe,
- Encadre la vie quotidienne de l’enfant,
- Contribue aux échanges partenariaux internes et externes,
- Assure la mise en œuvre du projet éducatif de l’enfant.

**Activités générales**
- Anime des activités éducatives, thérapeutiques et culturelles:

- Elabore et propose des référentiels de médiations et d’activités.
- Encadre des activités, médiations.
- Participe et met en place des partenariats avec des prestataires extérieurs.
- Participe à l’organisation des temps de soins:

- Elabore avec les professionnels de l’unité des plannings de soins adaptés aux besoins de l’enfant.
- Coordonne les temps de soins des enfants dont il est référent.
- Accompagne la mise en œuvre des projets individuels
- Encadre la vie quotidienne de l’enfant
- Veille à la sécurité physique et à la santé de l’enfant.
- Garantit le respect des règles de vie collectives.
- Soutien l’autonomie dans les gestes de la vie quotidienne.
- Contribue aux échanges partenariaux internes et externes
- Participe aux réunions internes (réunion médicales, groupes de travail, projet d’établissement, ) et externes ASE, scolaires, ).
- Rend compte du parcours de l’enfant.
- Collabore avec les différents acteurs du système.
- Participe à la mise en œuvre du projet de soins de l’enfant.
- Identifie les besoins de l’enfant.
- Participe à l’élaboration du projet de soins de l’enfant en équipe pluridisciplinaire.
- Assure la mission de référent pour un nombre de situations données.
- Accompagne la mise en œuvre du projet de soins pour les enfants dont le professionnel à la référence

**Activités spécifiques**
- Recueille les informations sur la situation de l’enfant et détermine avec elle et son entourage le mode d'intervention socioéducative.
- Retranscrit les informations relatives à la prise en charge du patient dans le dossier de soins informatisé.
- Met en place les activités journalières pour l’enfant ou le groupe, en suit la réalisation et intervient lors de conflits, d'incidents.
- Transmet ses observations et évaluations réalisées lors des réunions médicales.
- Transmet et explique aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne.
- Elabore ou adapte les objectifs éducatifs au sein du projet de soins selon la spécificité de la structure.
- Met en place les activités ludiques, éducatives, thérapeutiques et accompagne les enfants pendant les activités.
- Accueille les enfants et les guide dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité.
- Observe l'évolution des enfants, repère des difficultés et échange des informations avec l'équipe et les parents.
- Conseille et sensibilise les parents et les professionnels de la petite enfance sur l'éducation et la prévention des risques.
- Réalise des visites à domicile

Cette description des activités n’est pas exhaustive : le(la) titulaire de l’emploi pourrait-être amené(e) à effectuer des activités complémentaires ou à être affecté(e) occasionnellement à une autre mission en fonction des besoins de l’établissement.

**Diplômes minimum requis**: DE Educateur(trice) Spécialisé(e)

**Qualification conventionnelle**:CC66: Educateur(trice) Spécialisé(e)

**Temps de travail**: Soumis à Horaire Collectif

**Compétences requises**: Connaissances en pédopsychiatrie et psychopathologie souhaitées.

**Exigences du poste**: Permis B requis pour assurer les déplac