Responsable de L'unité socioculturel Et Accompagnement à La Scolarité

La Ville de Grenoble c’est plus d’un millier de recrutements par an, tous dispositifs confondus (postes permanents, remplacements, emplois saisonniers, apprentissage, emplois aidés, etc.). Le processus recrutement est marqué par les valeurs portées par la collectivité : éthique, égalité, diversité et transparence. Le service recrutement s’inscrit dans une démarche de modernisation en ayant à cœur de toujours faire évoluer ses pratiques (portail recrutement, exercices techniques, bureautique, mises en situations professionnelles, etc.), en lien avec les services recruteurs.

La-e responsable de l’unité socioculturel et accompagnement à la scolarité pilote la relation avec les associations d’éducation populaire ou socioculturelles gestionnaires du service public municipal, ainsi que le projet autour de l’accompagnement à la scolarité. Cela comprend à la fois le suivi des relations conventionnelles avec la quinzaine d’associations délégataires, ainsi qu’offrir une approche systémique de l’ensemble de la gestion actuelle avec un budget de près de 5 millions d’euros par an.
Pour cela, la-e responsable de l’unité s’appuiera sur une équipe de 3 personnes : 2 référents socioculturels en charge du suivi opérationnel des associations conventionnées, et 1 chef-fe de projet en charge de l’accompagnement à la scolarité qui pilote structurellement cette dernière mission.
- Piloter et superviser le suivi des relations conventionnelles avec les associations gestionnaires du service public extrascolaire (centres de loisirs 3/6 ans - 6/12 ans et 12/18 ans) : faire des propositions d’évolution au regard des orientations politiques pour faire évoluer la convention quinquennale en cours.
- Piloter hiérarchiquement les 2 référents socioculturels et le-a chef-fe de projet accompagnement à la scolarité.
- Animer avec les référents les relations avec les associations délégataires : rendez-vous réguliers de suivi, préparation des conseils d’administration ou assemblée générale pour les élu-es invité-es, préparation des rencontres plénières annuelles, préparation des rencontres annuelles avec l’élue thématique.
- Piloter l’envelopper dédiée : 5 millions d’euros par an avec la responsable des finances de la direction.
- Superviser la modélisation et la structuration de l’accompagnement à la scolarité grenobloise en s’appuyant sur son-sa cheffe de projet dédiée, créer une réelle politique publique en l’espèce en s’appuyant sur les orientations des élues thématiques
- Participer au suivi des partenariats institutionnels, notamment en ce qui concerne la Convention territoriale globale avec la Caisse d’allocations familiales
- Être le-a référent-e « Plan Mercredi » dans le cadre du Projet éducatif de Territoire en s’appuyant sur les Territoires éducation et le service RH de la direction pour assurer une continuité éducative sans rupture des parcours des enfants et des familles.
- Travailler en transversalité avec les autres membres du service et au-delà, en particulier la-e chef.fe de service et les collègues en charge du suivi de la CTG.
- Veiller à la bonne cohérence de l’action proposée avec le service jeunesse (pilote de la politique municipale jeunesse 12/25 ans) et les gestionnaires associatifs proposant des accueils ados sur le territoire de la Ville.
- S’appuyer sur les collègues de la Direction du développement social et territorial organisateur des centres sociaux municipaux pour permettre une offre complémentaire entre les différentes structures.
- Développer une gestion dynamique des locaux municipaux mis à disposition des associations en lien avec la direction de l’immobilier municipal : participer au diagnostic de l’état des bâtiments, construire ensemble une programmation pluriannuelle d’investissements, développer une politique d’optimisation des usages, promouvoir les démarches d’économie d’énergie. Membre actif du comité de direction, vous contribuez à la réflexion sur l’organisation de la direction et proposez des modalités de travail inter-services ou directions.

Savoir faire
- Connaissances en matière de politiques publiques éducatives
- Connaissances approfondies du secteur associatif (gouvernance, comptabilité)
- Expérience souhaitée au sein d’une collectivité territoriale
- Savoir animer des réunions
- Conduite de projet et travail en transversalité avec des acteurs publics et associatifs
- Manager aguerri
- Pilotage stratégique d’un budget

Savoir être
- Autonomie / loyauté
- Force de propositions
- Dynamique / réactif-ve
- Travailler en communauté d’acteurs-rices éducatifs-ves
- Rigoureux-se / organisé-é / méthodique