Animateur Periscolaire Et Extrascolaire

**À propos de nous**:
La ville d’Oullins-Pierre-Bénite est une municipalité d’environ 37 500 habitants. Commune nouvelle issue de l’union des villes d’Oullins et de Pierre-Bénite, elle a pour objectif de maintenir la qualité des services rendus aux usagers, de toujours mieux répondre aux besoins de ces derniers mais également de leur offrir attractivité et cadre de vie agréable.Particulièrement bien desservie par l’ensemble des moyens de transports publics (une gare, deux stations de métro, réseaux de bus), son territoire est également praticable en mobilité douce.

**Mission**:
La **Direction Éducation Jeunesse** regroupe les services **Vie scolaire, Enfance, Jeunesse et Accueil Familles**.
Dans le cadre de son développement, la commune recrute pour son **Service Enfance** un **animateur périscolaire et extrascolaire (ou adjoint)**.

**Missions principales**:
Sous l’autorité du **coordinateur enfance**, et en lien étroit avec le responsable périscolaire, vous serez chargé(e) de:
**1. Mise en œuvre et animation du projet pédagogique périscolaire**:

- Participer à la déclinaison opérationnelle du **PEDT** et du projet pédagogique de la collectivité.
- Proposer et encadrer des activités variées et de qualité adaptées aux enfants de **3 à 12 ans**.
- Contribuer à la conception de cycles d’activités et de projets collectifs impliquant plusieurs écoles.
- Favoriser la **continuité éducative** en travaillant avec les différents partenaires : services municipaux, enseignants, parents, associations.
- Maintenir un dialogue régulier avec les familles et les acteurs éducatifs.

**2. Encadrement et sécurité des enfants**:

- Garantir la **sécurité physique, morale et affective** des enfants durant les temps périscolaires et extrascolaires.
- Veiller au respect des normes réglementaires (encadrement, hygiène, sécurité).
- Identifier les enfants en difficulté et orienter, si nécessaire, vers les dispositifs adaptés en lien avec les familles et partenaires (CCAS, PRE ).
- Organiser l’accueil et l’accompagnement d’enfants en situation de handicap.

**3. Encadrement d’équipe (en l’absence du responsable périscolaire)**:

- Coordonner l’équipe d’animation et assurer la continuité du service.
- Animer des réunions d’équipe (préparation, suivi, bilan).
- Affecter les vacataires en fonction des besoins et effectifs, en lien avec le responsable et le coordinateur.
- Soutenir l’équipe sur les temps d’animation si nécessaire.
- Favoriser la cohésion entre les différents acteurs éducatifs (ATSEM, animateurs, APER ).

**4. Gestion administrative et logistique**:

- Assurer le suivi administratif de l’activité (fréquentation, heures des vacataires, incidents/accidents).
- Répertorier et gérer le matériel nécessaire aux activités.
- Contribuer à l’organisation logistique des accueils et projets.

**5. Animation des temps extrascolaires (mercredis et vacances)**:

- Concevoir, préparer et animer des projets pédagogiques en centre de loisirs.
- Adapter les activités aux besoins et rythmes des enfants.
- Encadrer les groupes en assurant sécurité, bien-être et intégration de chacun.
- Participer activement aux réunions de préparation et d’évaluation.
- Assurer le lien avec les familles et rendre compte des situations particulières.
- Évaluer et ajuster les animations mises en place.

**Profil**:
**Compétences techniques**:

- Diplôme du secteur de l’animation (**BAFA** ou équivalent).
- Bonne connaissance de la réglementation relative à l’accueil des enfants (3-12 ans).
- Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement de groupe.
- Connaissance des besoins et rythmes de l’enfant.
- Maîtrise des outils bureautiques et numériques.

**Savoir-être**:

- Sens de l’organisation, autonomie et capacité à travailler en équipe.
- Qualités relationnelles et pédagogiques affirmées.
- Rigueur, adaptabilité, réactivité et esprit d’initiative.
- Aisance dans la communication avec les familles, partenaires et élus.
- Discrétion professionnelle et loyauté institutionnelle.
- Capacité à gérer les conflits avec diplomatie.