Educateur de Jeunes Enfants

L’EPDSAE, créé en 1982 par le Département du Nord, est le premier Etablissement public social et médico-social de France. Il est composé de 16 établissements et services implantés sur l’ensemble du Département du Nord.

L’Etablissement concourt à l’exécution des politiques Départementales et Nationales en matière d’accompagnement, d’accueil, d’hébergement et de suivi à domicile pour les personnes en situation de fragilité. Il œuvre dans les secteurs de la Prévention, de la Protection de l’Enfance (80% de l’activité) et du Handicap (20% de l’activité).

Chaque année, plus de 5700 personnes sont accompagnées par les services de l’EPDSAE. À travers 62 métiers, ce sont 1896 professionnels engagés qui permettent à l’EPDSAE de remplir ses missions de service public.

Le dispositif dédié à l’accueil de fratries vise à accueillir et accompagner des enfants de 0 - 8 ans à Linselles faisant l'objet d'une décision de placement à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE). Sa spécificité se situe dans le maintien du lien fraternel à travers l’expérience de vie partagée au quotidien et soutenue par une démarche de coéducation par les professionnels et l’entourage social et familial de chaque enfant. Coordonnées au sein d’une équipe pluridisciplinaire (moniteur-éducateur, auxiliaire de puériculture, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, etc.), les actions de chacun viseront à faire vivre cette démarche de coéducation en s’appuyant sur les ressorts de la vie quotidienne et sur les ressources du quartier.

**Date de prise de poste**

Dès que possible

**Intitulé du poste**

Educateur de Jeunes Enfants

**Catégorie**

A

**Grade(s) associe(s)**

EJE

**Nature du poste**

Social, éducatif

**Administration / Etablissement / Service**

PEF GLM - MEF RT - Service d’accueil d’urgence fratries

**Positionnement de l’agent dans l’organigramme**
- L’éducateur de jeunes enfants est placé(e) sous la responsabilité du cadre et de l’adjointe de Direction_

**Formation / Diplôme requis**
- Diplôme d’Educateur de Jeunes Enfants_

Organisation du temps de travail

**Temps de travail / quotité**

100%

**Droits à congés**
- 25 (+2) CA + 3 X 5 CD_

**Horaires**
- 35h_

**Spécificités du poste**
- Horaire posté, internat, week-end, accompagnement de 6 enfants de la naissance à 8 ans dans le cadre d’une mesure de protection de l’enfance_

**Lieu d’exercice**

MEF Métropole Roubaix-Tourcoing - Accueil Urgence Fratrie

EPDSAE

Route de Hautevalle - 59126 LINSELLES

**Missions et activités du poste**

Définition du poste
- Assurer l’accompagnement éducatif et à la vie quotidienne au sein du service afin de garantir la prise en compte de chaque enfant.
- Assurer la mise en œuvre des projets individualisés et la rédaction d’écrits professionnels

**Missions et activités du poste**
- Elaborer et mettre en œuvre le projet éducatif de l’enfant
- Favoriser le développement global de chaque enfant, son bien etre, son épanouissement, sa sécurité affective
- Informer et rendre compte aux cadres
- Participer à l’évaluation du projet
- Coordination des programmes / des projets / des activités
- Suivi, en particulier lors des réunions (service, synthèse, partenaires extérieurs, etc.)
- Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs
- Rédaction et mise à jour de la documentation, relative à ses activités
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.)

**Missions transversales et ponctuelles**
- Se coordonner aux activités de l’établissement au bénéfice des enfants accueillis, de leur famille et ressources extérieures._

**ELIBILITE AU TELETRAVAIL**

oOui _**X Non**_

**Compétences requises sur le poste**

SAVOIR
- Connaissance du projet
- Connaissances professionnelles dans le domaine d’activité : étapes du développement du jeune enfant sur le plan psychopédagogique, somatique, psychomoteur, affectif et social
- Connaissance du droit de l’enfant et de sa famille
- Principes et règles en matière de santé, d’hygiène et sécurité
- Politiques familiales, sociales et dispositif d’accompagnement social
- Techniques d’animation pédagogiques, d’hygiène et de sécurité
- Maitrise des outils informatiques

**SAVOIR-FAIRE**
- Repérer et identifier les besoins de chaque enfant
- Elaborer, animer et évaluer un projet éducatif en lien avec l’équipe
- Capacités d’adaptation, d’intégration, d’analyse des situations
- Capacités d’écoute, d’observations fines de l’enfant
- Coordination : informer, transmettre, reformuler
- Capacités de rédaction, de synthèse

**SAVOIR-ETRE**
- Capacités relationnelles : dialogue, écoute, empathie, pondération, diplomatie
- Discrétion et respect du secret professionnel
- Capacités de négociation et de communication avec tous les acteurs (internes et externes)
- Capacités à mettre en forme les informations, les synthétiser et les rendre accessibles
- Autonomie et réactivité
- Sens des responsabilités et professionn