Cadre de Santé Formateur

Le Centre Hospitalier Intercommunal nord Ardennes est constitué de 4 sites géographiques (Charleville-Mézières, Sedan, Fumay et Nouzonville).

Nous recrutons un(e) cadre de santé formateur/rice (H/F) au sein de l’Institut de Formation René Miquel (IFSI-IFAS). Les quotas sont de 126 étudiants en soins infirmiers, et 100 élèves aides-soignants.

**MISSIONS ET ACTIVITÉS**:
Le formateur permanent de l’institut contribue sous l’autorité du Directeur de l’IFSI/IFAS, à la réalisation des missions de l’institut:

- La formation initiale des professionnels infirmiers et aides-soignants,
- La formation continue des professionnels
- La documentation et recherche d’intérêt professionnel.

Il participe sous l’autorité du Directeur de l’IFSI/IFAS et en équipe pédagogique à la conception, la mise en œuvre du projet pédagogique, des projets de formation, l’évaluation de la formation et également à la mise en œuvre des missions et activités transversales incombant au bon fonctionnement institutionnel.

**1.** **La mise en œuvre pédagogique de la formation initiale**:

- **Formation théorique** : Référents de compétences (IFSI)/ bloc de compétences (IFAS), Pilotes d’Unités d’Enseignement (IFSI) ou Pilote de modules (IFAS), Référents de semestres et de promotion
- **Formation clinique **:Chaque formateur participe à la mise en œuvre de l’encadrement des apprenants en partenariat avec les accueillants de stage en tant que référent de stage
- **Accompagnement des étudiants à la professionnalisation **:Chaque formateur est responsable du suivi pédagogique d’un groupe d’apprenants pour la durée de sa formation, en tant que référent de suivi pédagogique

**2.** **La mise en œuvre pédagogique de la formation continue **: Chaque formateur participe aux actions de formation gérées par l’institut.

**3.** **Les missions transversales institutionnelles**:

- Documentation et recherche d’intérêt professionnel
- Participation aux instances et réunions institutionnelles et associatives
- Référent handicap
- Référent de la gestion des salles de travaux pratiques et simulation

**COMPÉTENCES REQUISES**:

- Concevoir en équipe pédagogique, mettre en œuvre et évaluer la formation d’un groupe d’apprenants en formation initiale ou continue en soins et en santé.
- Guider et accompagner les apprenants en formation initiale ou continue en soins et en santé dans leur parcours individuel et collectif de professionnalisation en soins.
- Mettre en œuvre avec d’autres professionnels les dispositifs de sélection et d’examen aux formations en soins et en assurer le suivi.
- Initier et/ou conduire des études et travaux de recherche.

**EXPERIENCES, APTITUDES REQUISES**:

- Expériences de formation auprès des ESI ou EAS : encadrement des apprenants en stage, intervention en cours à l’institut auprès des ESI et/ou EAS,
- Travail en équipe autour des projets institutionnels de l’IFSI et de l’IFAS (Projet pédagogique, projets de formation, projet de développement,)
- Gestion de sa zone d’autonomie et capacités à rendre compte
- Installation d’une relation pédagogique adaptée formateur-apprenant
- Développement d’activités pédagogiques adaptées à un public en formation professionnelle adulte et aux possibilités technologiques actuelles (appétence pour le numérique souhaitée)
- Inscription dans une démarche prospective et d’actualisation de connaissances
- Conduite de projets visant l’amélioration continue de la qualité de la formation
- Innovation dans sa pratique pédagogique et de formation
- Initiation et/ou conduite, contribution à des projets d’étude ou de recherche.

**TITRES ET DIPLOMES REQUIS**:

- Diplôme d’Etat d’Infirmier
- Diplôme de Cadre de Santé
- Titre universitaire de niveau II dans le domaine de la pédagogie et de la Santé (recommandé)

**EVOLUTION DE POSTE ET DE SON ENVIRONNEMENT**:

- Engagement de 5 ans minimum à l’institut de formation (IFSI et IFAS)
- Nécessité absolue de s’approprier des compétences en pédagogie : formation d’adultes, courants pédagogiques, méthodes et moyens pédagogiques innovants et variés, l’évaluation des compétences, enseignements numériques (e-learning, classe inversée, serious games,), simulation en santé,.

**AUTRES INFORMATIONS**:

- Amplitude de 8 h à 18 h
- Décompte en jours de travail donnant droit à 19 RTT (statut de cadres)
- Congés annuels selon la réglementation en vigueur,
- Temps compensatoire de 12 jours ouvrés pour travaux de préparation pédagogique effectués à domicile (6 pour chacune des périodes de congés de Noël et d’hiver et printemps) non fractionnables, non reportables, non récupérables.

Type d'emploi : Temps plein
Statut : Cadre

Avantages:

- Crèche d'entreprise
- Restaurant d'entreprise
- RTT

Lieu du poste : En présentiel