Chargé de Projet Transports Scolaires Et Adaptés

**Missions du poste**:
Sous la responsabilité hiérarchique de l’adjoint au chef de département, le-la titulaire prendra en charge les missions suivantes:
**Pilotage d’études transverses relatives au transport scolaire**
- Evaluer les dispositifs existants (délégations de compétences, politique de remboursement du transport adapté, etc.)
- Développer de nouveaux dispositifs (politique de sécurité des élèves, qualité de service, etc.)

**Mise en œuvre d’une politique régionale de transport scolaire**
- Elaborer et mettre en œuvre une politique régionale des transports scolaires en lien avec les autres départements d’Île-de-France Mobilités

**Stratégie du département en matière de logiciel métier**
- Recueillir et formaliser les besoins métier en matière de nouvelles fonctionnalités
- Participer aux comités de suivi avec l’éditeur
- Participer aux actions de veille prospective

**Administration du logiciel métier**
- Assurer une assistance aux utilisateurs du logiciel métier PEGASE
- Conduire les actions d’amélioration continue des procédures liées au logiciel métier PEGASE : sécurisation des process, rédaction de modes opératoires, etc.

Le chargé de transport scolaire travaillera en lien étroit avec les équipes du département Transports Scolaires et Adaptés, et plus particulièrement les chefs des pôles et coordinateurs du département.

**Profil recherché**:
**Expériences et compétences**:
**Compétences requises/attendues**
- Connaissance globale des enjeux du transport scolaire et du handicap en articulation avec les autres dispositifs de transport (notamment lignes régulières, tarification)
- Forte appétence pour les outils informatiques et bonne compréhension de leur fonctionnement
- Rigueur et esprit de synthèse
- Motivation pour le travail en équipe et adaptabilité
- Esprit d’initiative et autonomie
- Maîtrise des outils de bureautique (Word, Excel, Outlook)

**Environnement du poste**:
La **direction des mobilités de surface** suit l’exploitation des lignes de bus et de tramway, les transports scolaires et adaptés et les nouveaux modes de transport public (télécabine, fluvial) après leur mise en service.

La direction est organisée autour de 4 départements:
**Offre Paris, Petite Couronne et Offre Grande Couronne, **chargés de la définition de l’offre, en lien avec les territoires, des relations opérationnelles avec les opérateurs de transport, ainsi du co-pilotage des procédures de mise en concurrence.

**Transports Scolaires et Adaptés, **consacré à la définition et à la mise en œuvre de l’offre de transports scolaires et adaptés et du service PAM (Pour Aider à la Mobilité).

**Transition Énergétique et Performance d'Exploitation, **en charge de la politique de prescription en matière de matériel roulant et de centres opérationnels bus, dont la transition énergétique, des acquisitions de véhicules et du suivi de leur maintenance, ainsi que des actions d’amélioration de la performance d’exploitation des lignes de bus.
Le département Transports scolaires et adaptés est l’un des quatre départements composant la Direction Mobilités de Surface. Ce département a pour mission la conception et la mise en œuvre opérationnelle de l’offre de transports scolaires et adaptés et du service PAM (Pour Aider à la Mobilité). Ses missions consistent plus particulièrement à:

- définir la politique régionale de transports scolaires ;
- définir et faire évoluer l’offre de circuits spéciaux scolaires (CSS) destinés à assurer le transport des élèves du point d’arrêt de bus proche de leur domicile jusqu’à leur établissement scolaire, en l’absence de ligne régulière, dans le cadre du règlement régional adopté par le Conseil du STIF ; les CSS sont gérés directement par les équipes d’IdFM ou par le biais de convention de délégation de compétence à des organisateurs locaux ;
- définir et faire évoluer l’offre de transport adapté (TA) destiné aux élèves et aux étudiants ne pouvant emprunter un transport en commun, compte tenu de la gravité de leur handicap médicalement établi, de leur domicile à leur établissement scolaire, dans le cadre du règlement régional adopté par le Conseil d'IDFM ;
- assurer le suivi de la délégation de compétences « transports scolaires » au Département de la Seine-et-Marne ;
- assurer le suivi du service PAM (Pour Aider à la Mobilité), réseau régional de transports spécialisés destiné aux personnes en situation de handicap,