Modélisation de scénarios de transition agroécologique à l'échelle de 2 territoires

35000 RENNESRETOUR À LA LISTE DES RÉSULTATSPrésentation INRAEL'Institut national de recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l'animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.Au sein d'INRAE, l'UMR SAS (Sol Agro et hydrosystème Spatialisation, ) est un collectif de recherche et d'enseignement de 68 agents permanents, de 40 à 45 agents contractuels ou doctorants et d'une vingtaine de stagiaires par an. Les recherches de l'UMR portent sur l'analyse des interactions négatives et positives entre l'agriculture et l'environnement, pour répondre à des besoins de diagnostic, de préservation et d'utilisation sobre des ressources en eau, sol, air et de la biodiversité.Environnement de travail, missions et activitésContexteLe projet de recherche collaborative Approche métabolique et paysagère pour une transition agroécologique territorialisée en élevage (AMPERA , financé par la Région Bretagne et INRAE vise à co-construire des connaissances sur la transition agroécologique des systèmes d'élevage en Bretagne et leur insertion territoriale, pour une agriculture durable. Le projet s'appuie sur deux approches complémentaires de caractérisation des territoires agricoles : (i) une vision métabolique qui étudient les flux de nutriments, d'énergie et de matière du système agri-alimentaire et (ii) une vision paysagère basée sur l'évaluation de services écosystémiques associés à la mosaïque d'usages des sols. Ce stage s'inscrit dans la première approche en modélisant des scénarios de transition agricole à l'échelle des territoires d'étude.MissionsDans le cadre du projet AMPERA, l'objectif du stage est de modéliser des scénarios de transition agroécologique à l'échelle des deux territoires d'étude (deux communautés de communes bretonnes) en caractérisant les changements sur les flux de biomasse, d'azote et d'énergie des systèmes agro-alimentaire. En particulier :Vous vous appropriez une modélisation déjà effectuée et calibrée sur l'état actuel des flux de matières, azote et énergie des deux territoires pour l'année 2020Vous construirez des scénarios de transition à partir des tendances observées, et d'un état des lieux des scénarios existants dans la littérature scientifique ou technique, comme les 5 scenarios des 'Agricultures bretonnes 2040'Vous modéliserez ces transitions à l'échelle des 2 territoires du point des flux de nutriments et d'énergie associés à ces flux de matièreVous proposerez des améliorations du modèle existantVous interagirez de manière régulière avec les membres partenaires du projet et de l'UMR SASVous restituerez vos analyses avec des communications scientifiques à l'ensemble des membres de l'UMR SAS et partenaires du projet.Véhicule de service à disposition pour les déplacements professionnels.Formations et compétences recherchéesMaster/Ingénieur (Bac+5)Étudiant.e ingénieur ou master en agronomie ou zootechnie, avec un intérêt pour la modélisation des flux d'azote et de l'énergie et l'évaluation environnementale. Connaissances en programmation R ou python sont un plus.Être organisé.e et méthodique avec des capacités de communication et de synthèse.Maîtrise de l'anglais indispensableAutonomie, rigueur et aptitude au travail en équipeVotre qualité de vie à INRAEEn rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :jusqu'à 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;d'activités sportives et culturelles ;d'une restauration collective.Modalités pour postulerJ'ENVOIE MON CV ET MA LETTRE DE MOTIVATIONLes personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publique notamment en ce qui concerne l'obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l'exercice de leurs fonctions, qu'elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu'elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. >