intervenant(e) contrat local d'accompagnement a la scolarite

Mission principale : - Intervention auprès des enfants- Intervention auprès des parents- Concertation et coordination avec l'école et avec les acteurs socio-éducatifs du territoire.

DEFINITION DU POSTE

Etablissement Public de rattachement : Caisse des Ecoles

Relation hiérarchique : L'agent(e) exerce ses missions en lien avec la référente CLAS et sous la direction et la responsabilité du coordonnateur du CLAS.

Relations fonctionnelles : Principaux interlocuteurs : le coordonnateuret le référent CLAS, les familles, les équipes d'animation périscolaire, et les membres de l'Education Nationale.

Partenaires privilégiés : Direction Education, Jeunesse

Conditions du poste :

: Ecoles élémentaires

: de 16h20 à 18h20 : 2 à 4 soirs par semaine.

Conditions spécifiques :

• Temps de travail annualisé

• Déplacements possibles (permis B indispensable)

Moyens techniques à disposition : matériel, locaux scolaires.

MISSIONS

Ø Interventions auprès des enfants

o Fournir aux enfants un appui et une méthodologie au travail scolaire : préparation du cartable, du matériel, organisation des révisions (leçons, devoirs), lecture des consignes et des énoncés, travail de recherche.

o Permettre à l'enfant d'agir et de s'exprimer afin d'explorer ses idées, les partager et les enrichir au contact des autres.

o Eveiller leur curiosité et les amener à découvrir de nouveaux centres d'intérêt en mobilisant les ressources locales.

o Mettre en valeur leurs compétences en valorisant l'entraide au sein du groupe CLAS.

o Suivre, encourager et accompagner la progression de l'enfant (fiches individuelles de suivi).

o Mise en œuvre des actions nécessaires pour assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants accueillis.

o Gestion des présences et des absences des enfants.

o Veiller à ce que chaque enfant reparte uniquement avec la ou les personnes autorisées.

Ø Interventions auprès des parents

o Informer et accompagner les parents dans leur compréhension des codes de l'école.

o Associer les parents à l'accompagnement proposé à leur enfant par des échanges informels réguliers.

o Renforcer les compétences parentales en leur donnant des méthodes et des outils.

o Orienter les parents vers d'autres partenaires du territoire.

Ø Concertation et coordination avec l'école et avec les acteurs socio-éducatifs du territoire.

o Etablir des relations partenariales avec les équipes d'animation et enseignantes.

o Transmettre des informations relatives à l'enfantaux collègues et aux autres intervenants du temps scolaire.

o Réunions de suivi et réunions pédagogiques avec la référente du CLAS.

Missions occasionnelles

o Organisation de journées pédagogiques, culturelles, sportives et artistiques.

o Organisation de séances ouvertes aux familles.

o Elaborer des projets construits qui passent par la découverte, l'expérimentation, la réflexion puis la mobilisation des savoirs acquis.

COMPETENCES REQUISES

L'intervenant(e) CLAS dispose de compétences dans l'animation de groupes d'enfants, la connaissance du système scolaire et éducatif, et une bonne appréhension du contexte local.

• BAC recommandé.

• Diplôme du BAFA très apprécié.

• Savoir s'adapter à l'imprévu et faire preuve d'autonomie dans le travail.

• Être disponible et mobile.

• Faire preuve d'une discrétion professionnelle absolue et respecter l'obligation de réserve.

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Compétences pédagogiques

• Capacité à expliquer clairement des notions scolaires.

• Savoir utiliser des méthodes d'apprentissage.

• Bonne culture générale, et connaissances des matières scolaires.

• Capacité à adapter les séances en fonction des besoins de chaque enfant.

• Aptitude à mettre en place des rituels éducatifs favorisant la concentration.

• Pédagogie bienveillante, capacité à s'adapter à différents profils d'enfants.

• Savoir gérer un groupe.

Compétences relationnelles et collaboratives

• Connaissance de l'environnement de l'école.

• Sens de l'écoute, patience, capacité à valoriser les efforts.

• Faire preuve de respect, de solidarité et de tolérance.

• Capacité à travailler en équipe.

• Savoir faire preuve d'autorité tout en respectant la sécurité physique affective et morale des enfants.

• Capacité à animer un groupe d'enfant.

• Capacité à communiquer et coopérer avec les enseignants, animateurs, et intervenants.

• Respecter les règles de fonctionnement.

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Poste à pourvoir au plus tôt

Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation et CV) à l'attention de Monsieur le Maire au plus tôt

Type d'emploi : CDD

Durée du contrat : 12 mois

Lieu du poste : En présentiel