Animateur facilitateur social

En tant qu'animateur(trice) facilitateur(trice) social(e), le/la salarié(e) accompagne les membres du GEM pour qu'ils puissent agir par eux-mêmes. Il/elle soutient les personnes fréquentant le GEM dans leurs démarches individuelles et collectives au sein ou à l'extérieur du GEM. Il/elle les aide à faire fonctionner l'association que ce soit en tant qu'administrateur ou en tant que membre adhérent ou bénévole pour la gestion quotidienne des activités, le fonctionnement du local ou encore l'animation d'ateliers. Il/elle facilite l'expression des envies de chacun et du groupe en garantissant un équilibre et un respect mutuel, et l'accès aux prestations ou la mise en lien avec des partenaires si nécessaire. ACTIVITES ET TACHES PRINCIPALES DU POSTE : Animer
- Favoriser l'expression des envies et souhaits d'activités de chaque membre du GEM
- Animer, ou venir en soutien de l'animation d'un groupe en veillant à ce que chacun puisse s'exprimer dans un respect mutuel
- Valoriser les potentialités de chacun et favoriser le développement de la confiance en soi
- S'adapter aux projets des personnes accueillies
- Elaborer le planning prévisionnel des activités proposées
- Animer et coordonner, par délégation du CA, l'équipe des intervenants Coordonner
- Transmettre les informations et faciliter la communication entre tous les acteurs de manière pertinente
- Faciliter les liens entre les membres du GEM (membres participants, bénévoles )
- Accueillir des nouveaux adhérents
- Soutenir la gestion de la communication en interne et en externe
- Co-gérer des données administratives avec les adhérents
- Co-gérer financièrement le GEM en lien avec les adhérents et le service comptable de LADAPT
- Faciliter la rédaction des comptes rendus de réunions
- Soutenir la gestion du planning des activités Ces tâches ne sont pas exhaustives et peuvent évoluer en fonction des besoins. COMPETENCES ASSOCIEES :
- Savoir communiquer, transmettre des informations
- Prendre des initiatives, être autonome et savoir s'adapter
- Travailler en équipe et en réseau
- Savoir animer un groupe
- Savoir utiliser l'outil informatique
- Assurer les conditions d'hygiène et de sécurité
- Avoir une connaissance du handicap et des troubles des particularités liées aux troubles du spectre autistique souhaitée
- Titulaire du permis B

Experience:
Débutant accepté

Compétences:
Concevoir et gérer un projet,Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles,Animer une séance individuelle ou collective (relaxation, exercices d'improvisation, etc.),Assurer la sécurité dans un environnement éducatif,Encadrer un public,Encourager la participation de chaque membre du groupe,Connaissance des troubles du neurodéveloppement Permis: B
- Véhicule léger exigé Qualification: Employé qualifié Secteur d'activité: Aide par le travail Liste des qualités professionnelles: Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance. Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise). Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.