Psychologue en EHPAD et Neuropsychologue consultation mémoire

Le Centre Hospitalier Bugey Sud est rattaché au territoire de santé Est de la région Rhône-Alpes. Il dessert un bassin de population de 50 000 habitants. Compte tenu de sa position géographique, son attractivité s'étend du secteur Bugey Sud à l'avant-pays savoyard et à une frange du Nord-Isère.

Le CHBS est situé à Belley, capitale historique du Bugey. Cette région authentique, entre montagne et vignobles, est une destination touristique attractive (1 h de LYON, GRENOBLE, GENEVE).

L’établissement, en direction commune avec le Centre Hospitalier Métropole Savoie (sites de CHAMBERY et AIX LES BAINS), fait partie intégrante du Groupement Hospitalier de Territoire Savoie-Belley (GHT).

Il exerce sa mission de service public sur un ensemble de disciplines et spécialités médicales et chirurgicales répondant aux besoins de prise en charge de proximité.
Le Centre Hospitalier Bugey Sud, place la proximité de service à la population au cœur de sa mission. En effet, notre établissement est neuf, équipé de matériels récents, garantissant des soins modernes, précis et sécurisés. Ces équipements hautement techniques offrent une prise en charge rapide, un diagnostic fiable et des traitements efficients.
Nos équipes médicales et paramédicales sont composées de professionnels diplômés, engagés et bénéficiant de formations continues régulières. Grâce ces compétences et ces savoir-faire, nous assurons à chaque usager une prise en charge personnalisée, humaine et bienveillant.

Le Centre Hospitalier Bugey sud recherche un(e) psychologue en EHPAD à mi-temps pour un remplacement de congé maternité du 25/01 au 16/05/2027.
Possibilité de compléter ce poste avec une mission de neuropsychologue consultation mémoire à mi-temps sur les mêmes dates.

Nous rejoindre, c’est rejoindre une structure dynamique qui, venant de renouveler son projet d’établissement, offre de multiples opportunités de contribution active à mise en œuvre pour chaque collaborateur.

Les conditions de travail sont attractives :
·         Forfait mobilité durable pour les modes de déplacement doux
·         Reprise d’ancienneté dans le métier et évolution régulière des rémunérations
·         Prestations larges action sociale (scolarité, enfance, vie familiale etc…)

PSYCHOLOGUE EN EHPAD

MISSION GENERALE

Réaliser des suivis psychologiques individuels ponctuels ou réguliers des résidents et des familles.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

·         - Suivis psychologiques individuels des résidents

·         - Accompagnement psychologique des familles

·         - Soutien/conseil aux équipes/cadres et familles de l'EHPAD

·         - Participation au projet de vie de l'établissement

Le travail psychologique en gériatrie porte principalement sur des temps de rencontre avec les résidents.

 Les missions du clinicien sont :

·         - Accueillir (lors d’une entrée par ex) et faciliter l'adaptation de la personne dans son nouveau cadre de vie en s'arrêtant sur la façon dont ce changement est vécu par la personne,

·         - Évaluer l'aspect psychoaffectif de la personne : l'institutionnalisation engendre souvent un syndrome anxio-dépressif nécessitant un suivi clinique. (Perte de ses capacités physiques et psychiques, angoisse de mort.)

·         - Analyser la demande lorsqu'elle est exprimée en s'y ajustant

·         - Estimer le degré de conscience des troubles

·         - Apprécier le contexte environnemental et familial

·         - Rédiger le compte-rendu

 L'accompagnement psychologique des familles : proposer un espace de rencontre individuel et/ou familial afin d'élaborer les problématiques découlant de l'institutionnalisation et/ou de l'évolution de la pathologie de son parent proposition d'un soutien psychologique

NEUROPSYCHOLOGUE EN CONSULTATION MEMOIRE

MISSION GENERALE
·         Collaboration au diagnostic et à la prise en charge du patient au sein de la consultation mémoire.
·         Évaluation approfondie du fonctionnement cognitif et psychologique de la personne en tenant compte de la demande du patient et de son entourage, des plaintes et du contexte socio-culturel, à l’aide de connaissances sur le fonctionnement cognitif, les maladies affectant les fonctions supérieures, les échelles dévaluation (choix, utilisation, cotation, interprétation) et une expérience indispensable en gériatrie.

ACTIVITÉS PRINCIPALES
·         Pratiquer l'entretien clinique de recueil d'informations auprès du patient et de son entourage (environ 30 minutes).
·         Réaliser un bilan des fonctions cognitives (environ 1h à 1h30) :
- Choix des tests les plus appropriés selon le patient et ses difficultés,
- Évaluation cognitives et neuropsychologique à l’aide de tests et de questionnaires standardisés,
- Cotation et analyse des tests et questionnaires proposés,
- Description du profil neuropsychologique : atteintes cognitives et/ou cérébrales, domaines préservés, hypothèse d'orientation diagnostique, diagnostic différentiel psychologique/neurologique.
Restituer son bilan au patient et/ou la famille et, le cas échéant, à l'équipe pluridisciplinaire.
·         Rédiger un compte-rendu du bilan neuropsychologique qu'il joint au DMC...

PSYCHOLOGUE EN EHPAD

SAVOIR

·         - Cursus de 5 ans en psychologie : DESS ou Master de psychologie clinique

·         - Connaissances concernant la psychologie du vieillissement

SAVOIR-FAIRE

·         - Conduite d'entretiens individuels

·         - Conduite de groupes de parole

·         - Thérapies de soutien

·         - Prévention des risques dépressifs et prise en charge des dépressions

SAVOIR-ETRE

·         - Sens de l'écoute et d'empathie

·         - Attitude de non-jugement

·         - Réflexion sur la pratique, prise de recul

·         - Disponibilité

·         - Flexibilité et capacité d'adaptation devant la variété des interventions

·         - Respect de la confidentialité

NEUROPSYCHOLOGUE EN CONSULTATION MEMOIRE

SAVOIR

·         - Cursus de 5 ans en psychologie : DESS ou Master de psychologie avec spécialisation en neuropsychologie

·         - Connaissances concernant la psychologie du vieillissement

SAVOIR-FAIRE

·         - Maîtrise des outils d’évaluation cognitive,

·         - Travailler en équipe pluridisciplinaire, maintenir du lien avec les équipes,

·         - Savoir transmettre les informations en s'ajustant à chaque interlocuteur, travail avec les familles, sensibilisation et psychoéducation, capacité à établir des préconisations

SAVOIR-ETRE

·         - Sens de l'écoute, du contact, de l'empathie

·         - Sens des responsabilités et de l'observation

·         - Réflexion sur la pratique, prise de recul, esprit d'analyse

·         - Aisance relationnelle et disponibilité

·         - Flexibilité et capacité d'adaptation devant la variété des interventions

·         - Respect de la confidentialité