Conseiller(ère) FOQUALE, coordinateur(rice) de la MLDS

Il y a 2 jours

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Informations générales

Organisme de rattachement

Rectorat de Nantes  

Référence

MENJ-17-2026-49890  

Date de début de diffusion

02/11/2026

Date de parution

02/11/2026

Date de fin de diffusion

20/11/2026

Localisation

Date limite de candidature

20/11/2026

Nature du contrat

CDD d'1 an

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Enseignement et Formation - Enseignante / Enseignant

Intitulé du poste

Conseiller(ère) FOQUALE, coordinateur(rice) de la MLDS - Bassin Estuaire

Descriptif de l'employeur

Sous l’autorité du Directeur du GIP FCIP expérience, du Conseiller Académique à la persévérance scolaire et à l’insertion et de l’Inspecteur d’Académie – Directeur des Services Départementaux de l’Education nationale. Sous l’autorité hiérarchique du chef d’établissement, vous aurez, à : Prévenir le décrochage et les abandons scolaires et permettre à tous les jeunes d’accéder à une formation qualifiante dans le cadre de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire.

Description du poste

-Sensibiliser les équipes au repérage des signaux faibles de risque de décrochage scolaire

- Conseiller les établissements scolaires du bassin en matière de prévention du décrochage scolaire (diagnostic, groupe de prévention du décrochage scolaire, suivi des jeunes en risque de décrochage)

- Contribuer avec les équipes à la mise en place des parcours de formation individualisés (positionnement, conception, contractualisation et plannings de formation) pour favoriser la persévérance scolaire et le maintien en formation,

- Contribuer à l’ingénierie de dispositifs internes de prévention du décrochage dans les établissements du bassin,

- Préparer et coanimer avec les enseignants des séances en direction des élèves en risque de décrochage et des personnels des établissements.

- Réaliser le suivi administratif et financier de l’action en répondant aux exigences du FSE (projet, bilans, suivi budgétaire…),

- Participer aux différentes réunions internes de coordination des dispositifs (bassin, département, académie),

-Accompagner des établissements scolaires du bassin pour les aider à favoriser la persévérance scolaire (ingénierie de formation).

Conditions particulières d'exercice

poste rattaché administrativement au Lycée Aristide BRIAND, Saint Nazaire avec intervention sur l'ensemble du bassin de l'Estuaire.

Descriptif du profil recherché

-  Connaissance des différentes composantes du système éducatif

-  Compétences pédagogiques auprès de jeunes adolescents.

-  Ingénierie de parcours de formation et de dispositifs innovants.

-  Ingénierie de formation pour apporter des conseils aux établissements

-  Volontarisme, autonome, sens relationnel, écoute, dynamisme, créativité, adaptabilité pour un travail efficace en équipe

-  Analyse et prise de recul pour être force de proposition

-  Bonne maîtrise des logiciels de bureautique

Diplômé d’un niveau bac +3 à minima 

Temps plein

Oui

Rémunération contractuels (en € brut/an)

Selon statut et grille indiciaire 

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Candidature jusqu’au 20 Novembre 2026 – Entretiens semaine du 23/11 au 27/11/2026
Adresser CV + Lettre de Motivation à Monsieur le Conseiller Académique à la Persévérance Scolaire et à l’Insertion: capsi@ac-nantes.fr

Télétravail possible

Non

Management

Non

Localisation du poste

Europe, France, Pays de La Loire, Loire Atlantique (44)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

10 avenue Pierre de Coubertin 44600 Saint Nazaire

Critères candidat

Niveau d'études / Diplôme

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé

Langues

Français (Autonome)

Documents à transmettre

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Date de vacance de l'emploi

01/11/2026