Cadre de santé formateur

ACTIVITES PERMANENTES :
Pédagogiques : 
Conception, mise en œuvre et évaluation des projets et dispositifs de formation et d’enseignements
Contribution à l’ingénierie pédagogique du nouveau référentiel de formation en sciences infirmières mis en œuvre depuis la rentrée 2026
Réalisation d'entretiens individuels ou collectifs de suivi pédagogique
Responsabilité d’Unités d’Enseignement contributives et constitutives (en lien avec l’université pour les unités contributives aux savoirs infirmiers)
Suivi et évaluation de l’acquisition des compétences d’un groupe d’étudiants
Animation à l’IFSI ou en stage en partenariat avec les professionnels de terrain d’analyse de pratiques et de situations de soins.
Guidance de travaux de recherche de fin d'études
Partenariat avec les professionnels des stages dont il est référent
Veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie
Organisationnelles et de gestion :
Négociation et planification des enseignements
Travail d’équipe en cohérence avec le projet de formation et d’orientation pédagogique
Gestion des notes et des dossiers pédagogiques (dont les absences)
Présentation des étudiants lors de la CAC (Commission d’Attribution des Crédits) ou jury semestriel, évaluation de leur progression
Participation à la préparation des instances
Management de la qualité : 
Pilote ou co-pilote de processus
Participation aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure
Contribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structure
ACTIVITES PONCTUELLES OU SPECIFIQUES (liste non exhaustive) :
Participation aux épreuves de sélection de la formation professionnelle continue
Participation à la sélection du dispositif parcoursup
Participation à des groupes de travail institutionnels et/ou régionaux (inter-IFSI, partenaires université)
Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine
Contribution institutionnelle à la formation continue des professionnels de proximité responsables de l’encadrement d’étudiants
Accueil, encadrement et accompagnement d’étudiants cadre de santé
Participation à l’ICOGI, aux CAC, jury semestriel, à la section pédagogique, la section disciplinaire
Contribution aux journées portes ouvertes, forum et évènements représentant l’institut

Master souhaité
Diplôme d'Infirmier - Diplôme de cadre de santé

Compétences organisationnelles, relationnelles et opérationnelles :

Conseiller et orienter les choix des apprenants
Animer des séquences de formation initiale ou continue
Concevoir et évaluer des dispositifs et actions de formation
Conduire et animer des séquences de formation et des groupes de travail
Communiquer de façon pertinente et adaptée vis-à-vis des différents acteurs

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Les sciences infirmières et savoirs professionnels infirmier
Le système de santé et son évolution
La réglementation des formations initiales (référentiel de formation : infirmier, aide-soignante)
Notions d'ingénierie pédagogique
Bureautique (Word, PowerPoint, Excel)

PRE-REQUIS
Formation cadre de santé
Formation universitaire souhaitée
Expérience conseillée : encadrement des stagiaires, participation aux jurys mémoires, réalisation de cours auprès des étudiants.
Tutorat et formation d'adaptation à l'emploi en cas de première expérience en pédagogie.