Coordinateur.trice de L'action Sociale

**Définition du poste**: Dans le cadre du développement du dispositif de la mise à l’abri, le coordinateur soutient les travailleurs sociaux dans l’accompagnement des personnes accueillies. Il garantit l’organisation et le bon fonctionnement de l’établissement, tout en coordonnant les actions menées auprès des usagers.

En lien avec l’équipe socio-éducative, le coordonnateur promeut les actions de la structure auprès des institutions et des différents partenaires, sous la responsabilité de la Direction.

**Lien hiérarchique**: Le coordinateur est placé sous l’autorité de la Cheffe de Service et sous l’autorité de la Direction du pôle. Il entretient des relations fonctionnelles avec l’ensemble des membres de l’équipe socio-éducative.

**Lieu d’exercice de l’activité**:
SAS Léon Bollée : 11 Avenue Léon Bollée 75013

**Les missions**

**1. Coordonner une équipe de travailleurs sociaux**
- Animer les réunions d’équipe
- Soutenir les travailleurs sociaux, vérifier les écrits professionnels (rapports, transmissions, etc.) et accompagner leur montée en compétences
- Assurer le suivi des dossiers des personnes accueillies (de l’entrée à la sortie du dispositif)
- Veiller à la gestion des locaux (sécurité, propreté notamment des espaces attribués aux personnes accueillies, etc.) en lien avec les équipes.
- Accueillir et tutorer des stagiaires, de nouveaux professionnels
- Assurer la mise en place d’animations en lien avec l’animateur socio-culturel et les travailleurs sociaux
- Mettre à jour des outils et tableaux de suivi

**2. Assurer la prise en charge des personnes accueillies**
- Organiser les entrées et sorties des bénéficiaires en lien avec nos partenaires de la Ville de Paris
- Assurer, en lien avec l’équipe socio-éducative, un accompagnement individualisé, adapté au besoin des personnes accueillies (santé, insertion, démarches administratives, accès aux droits, etc.).
- Garantir le suivi des démarches auprès du SIAO/115 afin de favoriser une continuité de prise en charge et l’accès à un hébergement ou un logement stable
- Veiller à la prise en compte des besoins spécifiques des enfants (scolarisation, santé, accès aux loisirs, suivi psychologique si nécessaire) et à l’orientation des familles vers les structures adaptées (écoles, centres de PMI, CMS, associations partenaires ).
- Favoriser la participation active des familles à l’accompagnement proposé
- Assurer la prise en charge des personnes accueillies (Santé, scolarité, insertion professionnelle, régularisation, sortie vers le droit commun ) en lien avec l’équipe socio-éducative
- Veiller aux biens être des personnes accueillies notamment des enfants
- S’assurer du respect du règlement de fonctionnement
- Recevoir les personnes accueillies et reposer le cadre si nécessaire
- Assurer le suivi des stocks de produits de première nécessité (alimentation, hygiène, puériculture, etc.) et veiller à leur disponibilité en continu
- Planifier les commandes, assurer le lien avec les fournisseurs et contrôler la réception des livraisons

**3. Faire le lien avec la direction**
- Faire remonter les éléments variables de paie à la direction pour le traitement des salaires
- Communiquer à la direction les différents dysfonctionnements (techniques, organisationnels)
- Informer la direction des différentes anomalies, défaillances de l’équipe socio-éducative.
- Assister aux réunions du Comité de Direction

**4. Effectuer une veille juridique**
- Prendre connaissance des nouvelles lois relatives à la Protection de l’Enfance
- Prendre connaissance des nouvelles lois relatives aux politiques étrangères
- S’informer sur les droits sociaux accessibles aux personnes en situation de précarité

**5. Développement de divers projets et du réseau partenarial de l’association**
- Contribuer à l’élaboration du projet d’établissement, des rapports d’activités, bilans, etc.
- Participer activement à l’amélioration continue des pratiques
- Développer et entretenir les partenariats locaux
- Développer des partenariats pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes accueillies
- Développer de partenariats pour l’épanouissement des usagers (loisirs)
- Rechercher de partenaires destinés à améliorer la pratique des outils utilisés quotidiennement (par ex : Excel).

**6. Faire le lien avec les acteurs extérieurs**
- Faire le lien avec la Ville de Paris
- Faire le lien avec les prestataires intervenant sur site (repas, entretien des locaux, sécurité )
- Faire le lien avec les services sociaux territoriaux, services de santé, institutions administratives, etc.
- Planifier les interventions d’acteurs extérieurs (bénévoles pour les cours de français, équipe PMI « hors les murs »).

**7. Participation à la vie de la structure**
- Mettre à jour le règlement de fonctionnement
- Mettre en place d’un livret d’accueil
- Mettre à jour des procédures internes
- Participer aux groupes de travail pour les fiches actions sur le projet d’établissement

**Compétences**

Afin de superviser au mieux