Educateurs de Jeunes Enfants Ccas Grenoble à Partir de 2392€ Sb/mois

**Sous la responsabilité du directeur.trice de l’équipement, au sein d’une équipe de direction, l’adjoint.e est chargé(e) de**:
**FINALITES**

Assurer et garantir le bon fonctionnement de l'Etablissement dans le cadre des orientations définies par la Direction du CCAS, mettre en œuvre les politiques publiques globales et transverses afférentes à la Petite Enfance.

Assurer l’évolution et la transformation des structures sous l’influence de la politique enfance et famille.

Garantir la qualité d'accueil et la sécurité de l'enfant, tout en favorisant la participation des familles à la vie de la structure ;
Contribuer à la réduction des inégalités sociales de santé.

Développer le partenariat avec les acteurs du territoire d'implantation en veillant à se positionner en représentant de l'institution.

**ACTIVITES PRINCIPALES**
- Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social.
- Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance ;
- Associer les parents à la vie de la structure et à la construction du projet d'établissement.
- Contrôler la qualité des services rendus (évaluation du projet éducatif) ;
- Assurer l’encadrement de l’équipe pluri disciplinaire notamment en valorisant les compétences des professionnels, et en mettant en place un management de la bientraitance et par la bientraitance.
- Contribuer à la professionnalisation des assistantes maternelles et les accompagner dans leur projet d’évolution de carrière.
- Favoriser l’innovation, la créativité, la motivation des agents en s’appuyant sur les ressources institutionnelles (formations etc ).et les compétences métier de chaque professionnel.
- Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques en tenant compte de la spécificité de chacun.
- Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques.
- Organiser le travail et gérer les moyens humains dans le respect des règles RH et statutaires.
- Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes : situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels.
- Gérer durablement les ressources humaines en lien et en collaboration avec les différents services ressources.
- Faire preuve d’assertivité et de leadership dans le respect des règles et des personnes.
- Définir et adapter le planning de travail de l’équipe (horaires, congés, formations)
- Organiser les circuits d'information au sein des équipes.
- De façon exceptionnelle intervenir en renfort des équipes ou durant des temps choisis.
- Assurer une veille de la réglementation et faire appliquer les consignes de sécurité des usager-ère-s (enfants, parents) règlements de fonctionnement ;
- Contrôler les règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
- Programmer les achats et en assurer le suivi dans le respect des enveloppes budgétaires déléguées
- Assurer le suivi de l’activité en répondant aux besoins des familles
- Collaborer avec le service du pole accueil petite enfance et garantir un service public pour tous.
- Ouvrir la structure sur son environnement : afin d’intégrer (ou lutter contre) les représentations socio
- culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie.
- Développer une écoute bienveillante et individuelle, et une prise en compte individuelle des familles dans un cadre collectif.
- Créer les conditions favorables à la co éducation dans un esprit de convivialité tout en respectant la confidentialité dans la circulation de l’information.
- Accompagner et soutenir la fonction parentale dans toutes les situations.
- Valoriser la compétence des parents et entendre leurs intuitions.
- Assurer une veille de la réglementation et faire appliquer les consignes de sécurité (enfants, parents) et le règlement de fonctionnement ;
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant.
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents.
- Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux.
- Travailler en collaboration avec la psychologue petite enfance et le médecin de crèche.
- Contribuer à l’accueil de tous et accompagner de façon ajustée les enfants à besoins spécifiques et/ou en situation de handicap

L’adjoint-e travaille en cohésion et en collaboration directe avec le-la responsable de l’EAJE. Ce tandem assure conjointement l’ensemble du travail d’encadrement dans le respect des profils de poste de chacun-e.

En l’absence de la responsable de la structure, l’adjointe doit:

- Assurer la continuité de direction
- Assurer la promotion de l'Equipement ;
- Participer aux réunions, groupes de travail pilotés par la direction petite enfance

**COMPETENCES**

Maîtriser la législation en vigueur

Adapter les méthodes de gestion pour optim